Question

求初一有规律的数学题

初一有规律数学题，最好带答案，和解题步骤，最好和奥赛有关联

Answer 1

六年级数学奥赛试题及解答 （三）2007-10-10 21:05一、填空题（每小题6分，共60分）

1、找规律填数。2、6、12、20、（ ）、42。

2、用2、0、0、5可以组成（ ）个不同的四位数。

3、在 里填上适当的数字。1 ×2 7=5166

4、如果（ ）÷8=32 …… （ ）。那么，被除数最大是（ ）。

5、已知A×B=2005 , 那么， A 与 B 的和最大是（ ）。

6、把1米长的绳子分成两段，使第二段绳子的长度是第一段绳子长度的2倍，第一段绳子长（ ）米。

7、一班有50人。20人参加数学兴趣小组，15人参加语文兴趣小组，24人只参加了数学、语文以外的其他兴趣小组。有（ ）人数学、语文兴趣小组都参加了。

8、学校买了3个篮球和5个排球，篮球每个48元，比每个排球多18元，买两种球一共用（ ）元。

9、下面算式中不同的汉字代表不同的数字，请你把汉字算式变成数字算式，这个数字算式是（ ）。

数学×爱数学=我爱数学

10、卡片上写了一个三位数，如果将卡片颠倒过来看，这个

三位数大小不变，卡片上的这个三位数是（ 或 ）。

一、 填空题答案（每小题6分，共60分）

1、30； 2、6； 3、18×287=5166； 4、263；

5、2006； 6、 ； 7、9； 8、294；

9、25×125=3125； 10、888 808 111等。

二、解答题：（每小题10分，共40分）

1、请你将1、2、3、4、5、6这六个不同的数字全部填入下面的方框中，使等式成立。

答案： 54×3=162；

2、一个月中，最多有几个星期天？最少有几个星期天？你能找出答案吗？简要地写出你的想法或分析过程。

答案： 最多5个，最少4个。可以列表，也可以用有余数的除法进行推算。

3、把88分成6个数的和，使每个数中都含有数字8，你有几种分法？把你的分法写在下面。

解答： 每做对一个得2分，最高分为10分。

4、小明家有两块正方形的新台布，边长都是10分米。最近小明家新买了一个边长是12分米正方形的新桌子，两块台布都不合适了，请你想出一个办法，使两块台布拼成一块正方形的大台布（布料没有剩余），你能做得到吗？把你的方法用图或文字表示出来。

解答：此题为开放性试题，答案不唯一，只要做出一种方法就得满分。

方法一：将一个正方形沿对角线分成4等份，再将每份拼在另一个正方形的四条边上方即可。

方法二：将两个正方形沿对角线各分成4等份，再将其拼成一个大正方形。

其他方法略。

88=8+8+8+8+8+48 88=8+8+8+8+18+38

88=8+8+8+18+18+28 88=8+8+18+18+18+18

88=8+8+8+8+28+28

六年级数学奥赛试题（二）

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命题人：秦传志

（时间：90分钟，满分：100分）

1、用三个O和三个8按要求写出不同的六位数。（10分）

（1）一个零都不读；

（2）只读一个零；

（3）只读两个零。

[答案]

2、李老师在黑板上写了一个数：28704160，问同学们：你们知道这个数的组成吗？结果，张倩和夏雪出现了两种不同的答案。请你写出这两种答案。（10分）

[答案]

3、一个三位数除以15，商和余数相同，这个三位数最大是多少？最小是多少？（10分）

[答案]

4、将350082000改写成以亿作单位的数，再保留两位小数。（10分）

[答案]

5、0.9扩大1000倍，这个数的小数点向哪边移动了几位？比原数大多少？如0.9的小数点向左移动一位，这个数比原来缩小了多少倍？（10分）

[答案]

6、在下面的□里填上合适的自然数，使下面的式子成立。你能填上多少个数？（10分）

[答案]

7、如果将的分子加上16，要使分数大小不变，分母应加多少？（10分）

[答案]

8、把下列各数分解质因数，再求各约数的个数。（10分）

（1）189；（2）324；（3）992；(4)6174。

[答案]

9、把自然数a和b分解质因数得到a＝2×5×7×m, b＝3×5×m，如果a和b的最小公倍数是2730，那么m＝___________.（10分）

[答案]

10、1＋3＋5＋7＋……＋99，

Answer 2

Q:请问n=1,2n=3,3n=7,4n=13,5n=21,...规律公式是什么

A:n(n-1)+1
你可以拆开来看，我认为画个图或列个表，是解这种题的最好方法
如果遇到看不出来的题目，有种万能的方法，规律题是和函数有一定关系的，你先可以设X和Y（如N为Y，=后面的数为X)然后画个图像，一般3点到4点就够了，初略看下是什么，如果是2次函数图像，设y=ax2+bx+c，然后代入你描的3个点，不过解起来就麻烦了点，一次或反比例就简单多了，这是实在用第一种方法解不出来时我常用的
不过，画出来是没学过的函数图像，那也只能无语了。。。。一般是不会的.

追问

lots of还有我不懂，你能用图表示出来吗，或再易懂点，拜托了，我后天考试呢

追答

初一好象没学二次函数；和一次函数一样，将符合要求的点的组合（x,y）带入y=ax2+bx+c，

追问

函数我还不懂嘞！，我死记硬背吧，再给我找些来呗，好不咯！

Answer 3

题目

追问

我让你找了，我没题目，要不呢

追答

初一好象没学二次函数；和一次函数一样，将符合要求的点的组合（x,y）带入y=ax2+bx+c，没题目怎没做？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

追问

我要有规律的数学题呢，后天考试呢

追答

找规律的题目啊

追问

无，就是代数式似的东西，比如：1+3+5+7……+2001=？

追答

1*1/2=1-1/2,2*2/3=2-2/3,3*3/4=3-3/4 问（1）猜想并写出地n个等式； （2）证明你写出的等式的正确性。

追问

n*n/(n+1)=n-n/(n+1)对嘛，我不知道，你把答案说出来还有理由步骤，

追答

先最佳

追问

我，不，懂，大哥啊，说明白点牙，我要考试了，我不想被整死

Answer 4

y=2a-b,当a=1,b=2,y=2×1-2=2-2=0，当A=2，B=3，Y=2×2-3=1

Answer 5

n=1,2n=3,3n=7,4n=13,5n=21

追问

答案呢，过程呢，来混啊