小学课本上知道直角三角形斜边长和其中一条直角边的长，求另一条直角边的长，用小学方法如何计算？
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可以用“勾股定理”：两条直角边各自的平方相加=斜边长度的平方
例：已知一个直角三角形的一条直角边的长度为3cm，斜边的长度为5cm，问：另一条直角边长多少cm？
解：设另一条直角边长x cm
x的平方+4的平方=5的平方
x的平方=25-16
x的平方=9
x=3
答：另一条直角边长3cm。
例：已知一个直角三角形的一条直角边的长度为3cm，斜边的长度为5cm，问：另一条直角边长多少cm？
解：设另一条直角边长x cm
x的平方+4的平方=5的平方
x的平方=25-16
x的平方=9
x=3
答：另一条直角边长3cm。
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小学方法我不知道，我只知道有勾股定理 就是斜边的平方等于两个直角边的平方的和
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1 上课用心听，听懂多少就多少
2 作业独立完成， 坚决不抄袭别人的，哪怕做不玩也不要抄袭
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若是知道确切的角度可以用尺量（感觉像是废话，呵呵~~~）
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知道面积吗？用勾股定理吧，网上搜一下就好了，勾股定理应该能用已知知识证明的
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