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随着知识社会的到来，政府管理效能的提升，政府合法性基础的巩固，学习型社会的形成，传统的官僚制模式面临着新的挑战。知识经济呼唤一个学习的时代，学习活动已经成为人类的基本活动...
随着知识社会的到来，政府管理效能的提升，政府合法性基础的巩固，学习型社会的形成，传统的官僚制模式面临着新的挑战。知识经济呼唤一个学习的时代，学习活动已经成为人类的基本活动。这就需要政府通过组织学习，加强集体创新，提高整体水平，建立适应公共管理新理念的学习型政府。
本文以学习型政府的建设为研究对象，结合学习型组织的相关理论知识，综合运用文献研究法和比较研究法等方法，在对我国学习型政府建设深入研究的基础上，参阅了中外多位学者关于学习型政府和学习型组织的著作，探讨了建设学习型政府的必要性，并提出构建要点。本文拟从以下六个方面进行探讨：
第一部分讨论建设学习型政府的背景，本部分阐述了建设学习型政府的目的和意义，介绍了对学习型政府的研究现状，进而体现出建设学习型政府的重要性，以及探讨的必要性，为后文展开论述奠定基础。
第二部分介绍学习型政府的概要，本部分通过阐述学习型政府的定义，及当前我国建设学习型政府的有利条件和不利条件，明确了我建设学习型政府面临的问题和可用的优势。
第三部分讨论建设学习型政府的必要性，本部分通过说明建设学习型政府是适应当代经济社会发展的客观要求，是提高公务员队伍综合素质的需要，是创建学习型社会的关键，来体现出建设学习型政府的重要。
第四部分讨论学习型政府的五项修炼，本部分参考学习型组织的相关理论，将学习型组织的五项修炼与学习型政府相结合，从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考方面介绍学习型政府。
第五部分讨论学习型政府的构建要点，本部分从培养学习创新意识、营造学习氛围、培养成员的学习力、新问题的研究与解决方面进行论述，指出建设学习型政府的方法。
第六部分讨论建设学习型政府的目标，本部分阐述了建设学习型政府的目标是服务社会，要完成这一目标需要认识到服务社会是一种新型管理理念，同时服务社会需要政府职能发生转变。
[关键词] 学习型政府 必要性 五项修炼 构建要点 服务社会 展开
本文以学习型政府的建设为研究对象，结合学习型组织的相关理论知识，综合运用文献研究法和比较研究法等方法，在对我国学习型政府建设深入研究的基础上，参阅了中外多位学者关于学习型政府和学习型组织的著作，探讨了建设学习型政府的必要性，并提出构建要点。本文拟从以下六个方面进行探讨：
第一部分讨论建设学习型政府的背景，本部分阐述了建设学习型政府的目的和意义，介绍了对学习型政府的研究现状，进而体现出建设学习型政府的重要性，以及探讨的必要性，为后文展开论述奠定基础。
第二部分介绍学习型政府的概要，本部分通过阐述学习型政府的定义，及当前我国建设学习型政府的有利条件和不利条件，明确了我建设学习型政府面临的问题和可用的优势。
第三部分讨论建设学习型政府的必要性，本部分通过说明建设学习型政府是适应当代经济社会发展的客观要求，是提高公务员队伍综合素质的需要，是创建学习型社会的关键，来体现出建设学习型政府的重要。
第四部分讨论学习型政府的五项修炼，本部分参考学习型组织的相关理论，将学习型组织的五项修炼与学习型政府相结合，从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考方面介绍学习型政府。
第五部分讨论学习型政府的构建要点，本部分从培养学习创新意识、营造学习氛围、培养成员的学习力、新问题的研究与解决方面进行论述，指出建设学习型政府的方法。
第六部分讨论建设学习型政府的目标，本部分阐述了建设学习型政府的目标是服务社会，要完成这一目标需要认识到服务社会是一种新型管理理念，同时服务社会需要政府职能发生转变。
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随着知识社会的到来，政府管理效裤搏能的提升，政府合法性基础的巩固，学习型社会的形成，传统的官僚制模式面临着新的挑战。
With the knowledge society's arrival, the management efficiency of ascension that government legitimacy foundation of the consolidation of the formation of learning society, the traditional bureaucracy model is confronted with new challenges.
知识经济呼唤一个学习的时代，学习活动已经成为人类的基本活动。
Intellectual economy evokes a learning age, learning activities have become the basic human activities.
这就需要政府通过组织学习，加强集体创新，提高整体水平，建立适应公共管理新理念的学习型政府。
This needs the government through organizational learning, strengthens the collective innovation and improve the overall level of public management, to establish the new idea of the government of learning type.
本文以学习型政府的建设为研究对象，结合学习型组模纯迅织的相关理论知识，综合运用文献研究法和比较研究法等方法，在对我国学习型政府建设深入研究的基础上，参阅了中外多位学者关于学习型政府和学习型组织的著作，探讨了建设学习型政府的必要性，并提出构建要点。
Based on the construction of the government of learning type as the research object, combining the learning organization related theory knowledge, comprehensive use of literature research and comparative research of our country wait for a method, on the government of learning type construction thorough study on the basis of the Chinese scholars, see more than about the government of learning type and learning organization's writings, probes into the necessity of construction of the government of learning type, and put forward the construction points.
本文拟从以下六个方面进行探讨：
This paper from the following six aspects:
第一部分讨论建设学习型政府的背景，本部分阐述了建设学习型政府的目的和意义，介绍了对学习型政府的研究现状，进而体现出建设学习型旦此政府的重要性，以及探讨的必要性，为后文展开论述奠定基础。
The first part discuss learning-typed government background, this part elaborates learning-typed government the purpose and significance of the government of learning type, introduces the current research status, which reflects the importance of the construction of the government of learning type, and discusses the necessity, for after wen paper discusses lay the foundation.
第二部分介绍学习型政府的概要，本部分通过阐述学习型政府的定义，及当前我国建设学习型政府的有利条件和不利条件，明确了我建设学习型政府面临的问题和可用的优势。
The second part introduce the government of learning type summary of this section through expounding the government of learning type, and the definition of the current our country learning-typed government favorable and unfavorable conditions, explicit I learning-typed government faces problems and usable advantages.
第三部分讨论建设学习型政府的必要性，本部分通过说明建设学习型政府是适应当代经济社会发展的客观要求，是提高公务员队伍综合素质的需要，是创建学习型社会的关键，来体现出建设学习型政府的重要。
The third part discuss the necessity of building the study-oriented government, this section through the explanation learning-typed government is adapted to the contemporary economic and social development the objective requirement of the civil service, is to improve the comprehensive quality of need, is the key to build study-centred society, to reflect learning-typed government's important.
第四部分讨论学习型政府的五项修炼，本部分参考学习型组织的相关理论，将学习型组织的五项修炼与学习型政府相结合，从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考方面介绍学习型政府。
The fourth part discuss five uniting the government of learning type, this section reference learning organization related theory, the learning organization five uniting with the government of learning type unifies, from self-surpass and improve mental models, establish Shared vision, team learning, systematic thinking on introducing the government of learning type.
第五部分讨论学习型政府的构建要点，本部分从培养学习创新意识、营造学习氛围、培养成员的学习力、新问题的研究与解决方面进行论述，指出建设学习型政府的方法。
The fifth part discuss the government of learning type, this part of constructing points from cultivating students' innovative consciousness and build learning atmosphere, develop the member's study force, the study and solve new problems are expounded, and points out that the construction of the government of learning type method.
第六部分讨论建设学习型政府的目标，本部分阐述了建设学习型政府的目标是服务社会，要完成这一目标需要认识到服务社会是一种新型管理理念，同时服务社会需要政府职能发生转变。
The sixth part discuss learning-typed government targets, this part elaborates learning-typed government's target is to serve the society, to fulfill the goal to realise the service society is a new management concept, and serving the society needs the government function change.
[关键词] 学习型政府 必要性 五项修炼 构建要点 服务社会
[key words] the government of learning type necessity pentathlon uniting the constructing points to serve the society
With the knowledge society's arrival, the management efficiency of ascension that government legitimacy foundation of the consolidation of the formation of learning society, the traditional bureaucracy model is confronted with new challenges.
知识经济呼唤一个学习的时代，学习活动已经成为人类的基本活动。
Intellectual economy evokes a learning age, learning activities have become the basic human activities.
这就需要政府通过组织学习，加强集体创新，提高整体水平，建立适应公共管理新理念的学习型政府。
This needs the government through organizational learning, strengthens the collective innovation and improve the overall level of public management, to establish the new idea of the government of learning type.
本文以学习型政府的建设为研究对象，结合学习型组模纯迅织的相关理论知识，综合运用文献研究法和比较研究法等方法，在对我国学习型政府建设深入研究的基础上，参阅了中外多位学者关于学习型政府和学习型组织的著作，探讨了建设学习型政府的必要性，并提出构建要点。
Based on the construction of the government of learning type as the research object, combining the learning organization related theory knowledge, comprehensive use of literature research and comparative research of our country wait for a method, on the government of learning type construction thorough study on the basis of the Chinese scholars, see more than about the government of learning type and learning organization's writings, probes into the necessity of construction of the government of learning type, and put forward the construction points.
本文拟从以下六个方面进行探讨：
This paper from the following six aspects:
第一部分讨论建设学习型政府的背景，本部分阐述了建设学习型政府的目的和意义，介绍了对学习型政府的研究现状，进而体现出建设学习型旦此政府的重要性，以及探讨的必要性，为后文展开论述奠定基础。
The first part discuss learning-typed government background, this part elaborates learning-typed government the purpose and significance of the government of learning type, introduces the current research status, which reflects the importance of the construction of the government of learning type, and discusses the necessity, for after wen paper discusses lay the foundation.
第二部分介绍学习型政府的概要，本部分通过阐述学习型政府的定义，及当前我国建设学习型政府的有利条件和不利条件，明确了我建设学习型政府面临的问题和可用的优势。
The second part introduce the government of learning type summary of this section through expounding the government of learning type, and the definition of the current our country learning-typed government favorable and unfavorable conditions, explicit I learning-typed government faces problems and usable advantages.
第三部分讨论建设学习型政府的必要性，本部分通过说明建设学习型政府是适应当代经济社会发展的客观要求，是提高公务员队伍综合素质的需要，是创建学习型社会的关键，来体现出建设学习型政府的重要。
The third part discuss the necessity of building the study-oriented government, this section through the explanation learning-typed government is adapted to the contemporary economic and social development the objective requirement of the civil service, is to improve the comprehensive quality of need, is the key to build study-centred society, to reflect learning-typed government's important.
第四部分讨论学习型政府的五项修炼，本部分参考学习型组织的相关理论，将学习型组织的五项修炼与学习型政府相结合，从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考方面介绍学习型政府。
The fourth part discuss five uniting the government of learning type, this section reference learning organization related theory, the learning organization five uniting with the government of learning type unifies, from self-surpass and improve mental models, establish Shared vision, team learning, systematic thinking on introducing the government of learning type.
第五部分讨论学习型政府的构建要点，本部分从培养学习创新意识、营造学习氛围、培养成员的学习力、新问题的研究与解决方面进行论述，指出建设学习型政府的方法。
The fifth part discuss the government of learning type, this part of constructing points from cultivating students' innovative consciousness and build learning atmosphere, develop the member's study force, the study and solve new problems are expounded, and points out that the construction of the government of learning type method.
第六部分讨论建设学习型政府的目标，本部分阐述了建设学习型政府的目标是服务社会，要完成这一目标需要认识到服务社会是一种新型管理理念，同时服务社会需要政府职能发生转变。
The sixth part discuss learning-typed government targets, this part elaborates learning-typed government's target is to serve the society, to fulfill the goal to realise the service society is a new management concept, and serving the society needs the government function change.
[关键词] 学习型政府 必要性 五项修炼 构建要点 服务社会
[key words] the government of learning type necessity pentathlon uniting the constructing points to serve the society
追问
先谢谢了，不过好像关键词这里不大对，那个是分别的五个词，不是一句，能在帮下忙吗，谢谢。
追答
[关键词]
[key words]
学习型政府
Learning government
必要性
necessity
五项修炼
Five of the cultivation
构建要点
Construct points
服务社会
Social services
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