Question

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1.不是从属的关系（或者不是上下级的关系）
2.这样好么？这样难道不好么？很好
3.是这个道理
4.及时地指出他的毛病
5.一方面可以完善自己 另一方面可以在学生面前树立谦虚的形象 以此身教
6.老师一教书为乐 学生以学习为乐 互相成为好朋友
7.平等地相处 快乐的交往
8.以共同进步为目标
7.

Answer 1

1.非隶属也
2.是善？是其善乎？甚善！
3.此理，是也。
4.及刺疾也。
5.谦者，可善己，一也，可以身诲人，二也。
6.师，以教为乐，生，以学为乐，教学相依，乐犹友也
7.处善，乐往
8.以升为底
我就这样

Answer 2

2365418

Answer 3

1.非隶属也
2.是善？是其善乎？甚善！
3.此理，是也。
4.及刺疾也。
5.谦者，可善己，一也，可以身诲人，二也。
6.师，以教为乐，生，以学为乐，教学相依，乐犹友也

开始没看见7,8啊，news婆婆，怎么可以这样

Answer 4

2，可然否？岂可然否？然也。
3.，如是而已。
4，师者授之而乐，学者习之而乐，然二者是为友矣！