关于学校环境的作文
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我的学校
我的学校,。那里绿草如茵,花团锦簇,到处洋溢着欢乐的笑声。
每次我走进校园时,看到这五个大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的学习时光,为这个五个大字增光添彩。
大门的右侧是我们学校的光荣榜:优秀教师、优秀学生、优秀班级体……向人们展示了我们健康路小学的风采。在由大门到二门的小路上,一位位穿着校服的值周生微笑着向你问好。路的两旁栽满了花木,一阵微风吹过,瞧,它们也在向你挥手问好呢!一朵朵花儿簇拥着一块块展示牌,上面记录了我们学校参加和举办的大型活动。
走完了美丽的小路,就到了前院。这时,那朗朗的读书声,就开始在耳边回响。右侧的墙壁上贴着大哥哥大姐姐读《论语》时的照片,瞧,他们穿着整洁的校服,整齐地站在前操场和楼道上,捧着《论语》书认真地读着:“子曰:学而时习之……”。正前方,就是位于我校正中间的雕塑了,雕塑由一位夹着书的老师和一个手里托着智慧之星的少先队员组成,象征着老师带领学生在知识的海洋里自由的遨游。每当看到这个雕塑,我就暗下决心:一定要好好学习,找到属于我自己的那颗智慧之星。再往前走,就到了主席台,主席台中央竖立着一根笔直的旗杆,鲜艳的五星红旗在旗杆上高高飘扬。每周一我们向这鲜艳的国旗敬礼时,眼前仿佛出现了那些革命烈士抛头颅洒热血解放新中国的画面。以雕塑为中心,校园的四周都是我们的教学楼,是同学们学习的地方。一上课,朗朗的读书声就会从各个个班传出来。在北教学楼上,立着“诵千古经典,做少年君子”几个红色的大字,诵千古经典是我们学校的一大特色,无论功课多么紧张,我们都要抽出一节课的时间,诵读论语。
走过通道,就到了后操场,在课余时间里,学前班的小弟弟上妹妹们在操场上调皮的跑来跑去,乒乓球台前排起了长龙似的队,打篮球、推铁环、扔沙包……的人数不胜数,一派热闹非凡的景象。临近大会议室的墙壁上写着:“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,这句话时刻激励着我,使我有了一个好身体.
这就是我可爱的“母亲”。
我的学校,。那里绿草如茵,花团锦簇,到处洋溢着欢乐的笑声。
每次我走进校园时,看到这五个大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的学习时光,为这个五个大字增光添彩。
大门的右侧是我们学校的光荣榜:优秀教师、优秀学生、优秀班级体……向人们展示了我们健康路小学的风采。在由大门到二门的小路上,一位位穿着校服的值周生微笑着向你问好。路的两旁栽满了花木,一阵微风吹过,瞧,它们也在向你挥手问好呢!一朵朵花儿簇拥着一块块展示牌,上面记录了我们学校参加和举办的大型活动。
走完了美丽的小路,就到了前院。这时,那朗朗的读书声,就开始在耳边回响。右侧的墙壁上贴着大哥哥大姐姐读《论语》时的照片,瞧,他们穿着整洁的校服,整齐地站在前操场和楼道上,捧着《论语》书认真地读着:“子曰:学而时习之……”。正前方,就是位于我校正中间的雕塑了,雕塑由一位夹着书的老师和一个手里托着智慧之星的少先队员组成,象征着老师带领学生在知识的海洋里自由的遨游。每当看到这个雕塑,我就暗下决心:一定要好好学习,找到属于我自己的那颗智慧之星。再往前走,就到了主席台,主席台中央竖立着一根笔直的旗杆,鲜艳的五星红旗在旗杆上高高飘扬。每周一我们向这鲜艳的国旗敬礼时,眼前仿佛出现了那些革命烈士抛头颅洒热血解放新中国的画面。以雕塑为中心,校园的四周都是我们的教学楼,是同学们学习的地方。一上课,朗朗的读书声就会从各个个班传出来。在北教学楼上,立着“诵千古经典,做少年君子”几个红色的大字,诵千古经典是我们学校的一大特色,无论功课多么紧张,我们都要抽出一节课的时间,诵读论语。
走过通道,就到了后操场,在课余时间里,学前班的小弟弟上妹妹们在操场上调皮的跑来跑去,乒乓球台前排起了长龙似的队,打篮球、推铁环、扔沙包……的人数不胜数,一派热闹非凡的景象。临近大会议室的墙壁上写着:“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,这句话时刻激励着我,使我有了一个好身体.
这就是我可爱的“母亲”。
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