Question

如何做个好家教？

我现在是个大3的学生，教个初3，在过几个月就要中考的小孩子，我主要帮她补理科...如何才能让她迅速有点成效呢？时间不多，请各位有经验的老师啊，学生阿，给点意见..
我本人觉得在懂得基础知识的基础上做题目培养经验..做题的感觉..
可那个小孩和他家长希望我给他把知识点理出来，详细地讲..不喜欢做题目...(我觉得不做点题目，是不会学会用的呀..)
给点意见吧，到底怎么做呢？
还有她在数学上，函数和几何比较差；化学，不怎么会写方程，做计算题；物理，使电路计算和功、能那些不太会，我该注意些什么呢，怎么跟她讲，能帮助她学会呢？
谢谢大家拉，帮帮我想想，特别是老师们啊...
千万别跟我说那些废话...也别把别人的拉过来..麻烦你们了
我该怎么跟她讲基础知识呢？（可以举个例子最好了，嘻嘻，谢谢阿）因为我觉得基础的东西就那么点，一会就能讲完了，可是等到要她做题目的时候她就是不会用，而且有些基础也没怎么记住，让我再帮她推边，她还不肯停....还有她就是不喜欢做题目，做不了几道就想办法和我说话，干点什么别的...我问题一大堆呢...
还有我也不是什么好人，是自己能力不够，再加上是收了钱的，要负责任的呀...教好了自己也会有点成就感的吧，最主要不能毁了别人的将来阿.....

Answer 1

距中考还有不到三个月。去年这个时候，我也在备战中考。
我觉得您应该先花几个礼拜抓他的基础知识，不光是要归纳总结知识点，同时找一些典型题讲一部分，让他自己作一部分并渗透一些解题方法，双管齐下。

函数和几何这东西悟性很重要。比如函数，主要就是那几个公式、规律。基础知识加强之后，再锻炼做题的能力。

初中化学方程式不是很难，可以适当引入少量的高中内容帮助理解，找一些小窍门。实在不行就只能死记硬背了。

物理最重要的就是公式的灵活应用。电学部分常见的解题方法就是列方程。列好方程后不要急于代数，把方程整理成最简形式之后容易计算，因为很多量是可以约掉的。一般两个方程的解法都是1式比2式。功、能部分要学会判断作功的是哪个力，方向，和沿力的方向移动的距离，之后套用公式。

学生在这种时候往往认为不会有太大的提高空间了所以在辅导的时候一定要让他感觉收获很大，这样更有盼头。剩下的时间不是很多，所以一定要针对他个人情况有一个侧重点。如果他基础实在太差，抓基础的课时就多安排点，如果只是不懂活用就锻炼做题能力。

毕竟人和人是不同的，您应该针对他的个人情况拟定方案，同时，作为家教，您不能体现出慌张，对学生要鼓励，让它保持轻松乐观的心态。

最后，祝你好运！

例子我不太会举，我还是觉得应该采用教科书上的方式——由例题引出知识点。如果干讲知识点当然快了，可以多加一些习题，拓展知识等等。这东西我们不在场也没法帮。
至于爱说话的问题，不是你太好说话了，就是她太爱说话了。你说她做不了几道题就想说话，那你就看她要说话了的时候赶紧讲知识点，或者把题目留作作业，上课时只讲题就行了。还有一损招，她不听话就说你要给她考试，保证好使......学生都怕这个。但此招不可多用，时间长了他看你只是吓唬她就不怕了，你也可以真的适当考考她，简单点，让她尝尝甜头。

Answer 2

好人``

Answer 3

我觉得你应该系统的把你所辅导的学科归类分总.让学生知道知识的体系.知道各部分知识之间的内在联系.让学生在理清这些的基础上再加强练习效果会更好.无论采用什么辅导方法,我觉得都得加强练习,否则学生学到的知识不能灵活运用.不做题也不能及时发现学生那些地方的知识存在问题.祝你辅导顺利.

Answer 4

在给小孩子做题目的过程中，尽量多给些引导，让他不要有种老师就在我身边的紧张感，且时刻辅导他。在分析的过程中讲解得尽量仔细些，然后在碰到一些知识点的地方与其它相关的内容结合起来，这样便于以后的教学。
然后态度也是很重要的哦！一个和蔼可亲的老师更容易教出好学生，至少我是这么认为的！