Question

文中画线句的意思是什么?为什么在小弗朗士心目中韩麦尔先生是个“可怜的人”？

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。（这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。） 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

Answer 1

划线句是指括号句吗？
（这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。） 这句话表明在孩子眼中，韩麦尔先生的行为虽然不是很理解，却也收到了感染。“可怜的人”指的是韩麦尔先生精神上的痛苦和对祖国语言的热爱、对祖国的热爱已经深深影响了孩子们，孩子们在不知不觉中受到了感染，韩麦尔先生的痛苦不言而喻。而他们看出了韩麦尔先生内心的挣扎与痛苦，也终将明白韩麦尔先生此时的心情！

追问

意思是什么呢？

Answer 2

“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。” 对于韩麦尔先生的做法 他不是很明白，但是，也受到了一定的感染，萌发了爱国之情。
“可怜的人”独立成段，强烈的表达了小弗朗士为韩麦尔先生不能再教法语，成了亡国奴的同情、尊敬之情。同时表达了他对韩麦尔先生的热爱、敬佩之情！

Answer 3

亡了国当了奴隶的人民