Question

论语八则翻译

学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?
温故而知新，可以为师矣。
知之为知之，不知为不知，是知也。
不知为不知，是知也。
三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之
岁寒，然后知松柏之后凋也。
无欲速，无见小利。欲速则不达，则大事不成。
吾尝，终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。
要把字词翻译，句子翻译，谢谢（一定要直译啊，不要异译。）
兄弟很急

Answer 1

子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎？有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎？人不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎？”
【注释】
(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。
(3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
(4)说：音yuè，同悦，愉快、高兴的意思。
(5)有朋：一本作“友朋”。旧注说，“同门曰朋”，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。
(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。
(8)愠：音yùn，恼怒，怨恨。
(9)君子：《论语》书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。
【译文】
孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”
【评析】
宋代著名学者朱熹对此章评价极高，说它是“入道之门，积德之基”。本章这三句话是人们非常熟悉的。历来的解释都是：学了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。三句话，一句一个意思，前后句子也没有什么连贯性。但也有人认为这样解释不符合原义，指出这里的“学”不是指学习，而是指学说或主张；“时”不能解为时常，而是时代或社会的意思，“习”不是温习，而是使用，引申为采用。而且，这三句话不是孤立的，而是前后相互连贯的。这三句的意思是：自己的学说，要是被社会采用了，那就太高兴了；退一步说，要是没有被社会所采用，可是很多朋友赞同我的学说，纷纷到我这里来讨论问题，我也感到快乐；再退一步说，即使社会不采用，人们也不理解我，我也不怨恨，这样做，不也就是君子吗？（见《齐鲁学刊》1986年第6期文）这种解释可以自圆其说，而且也有一定的道理，供读者在理解本章内容时参考。
此外，在对“人不知，而不愠”一句的解释中，也有人认为，“人不知”的后面没有宾语，人家不知道什么呢？当时因为孔子有说话的特定环境，他不需要说出知道什么，别人就可以理解了，却给后人留下一个谜。有人说，这一句是接上一句说的，从远方来的朋友向我求教，我告诉他，他还不懂，我却不怨恨。这样，“人不知”就是“人家不知道我所讲述的”了。这样的解释似乎有些牵强。
总之，本章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见，有助于对第一章内容的深入了解。

Answer 2

①学习修养自己和福国利民的学问，又能够适时地实行，岂不是很令人欣喜吗？有志同道合的朋友从远方来，岂不是很快乐吗？当自己的道德学问有成就时，即使旁人不知道，心里也没有丝毫怨恨，这不正是一个君子的风范吗？
②温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
③孔子说：“由，我教给你怎样做的话，你明白了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！”
④有些人是不能让他知道的，或者说是根本不能理解的，那就不要让他知道，这才是智者。
⑤三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
⑥天气冷了，所有的草木都凋零，只有松树与柏树永远是碧绿的--台湾的气候看不出来。
⑦子夏做了莒父的总管，问孔子怎样办理政事。孔子说：“不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。”
⑧孔子说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，（但并）没有益处，还不如去学习。”
⑧

Answer 3

作学问除了努力求学之外，还要时常加以复习，这样才是很快乐的啊！看到从远方来的朋友，也是一件很令人欣喜的事。别人不了解我而我能做到不怨恨，这不是君子么？
通过温习旧的知识而掌握新的道理，就可以做老师了。
知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
三个人（几个人）同行，这之中一定有可以做我老师的人，选择他们的长处来学习，看到他们的短处来改正。
天气寒冷，所有的草木都凋零了，只有松柏仍然苍翠。
不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。
我曾经每日不吃饭不睡觉，把这些时间全部用来思考，都没有收获，不如学习。

Answer 4

作学问除了努力求学之外，还要时常加以复习，这样才是很快乐的啊！看到从远方来的朋友，也是一件很令人欣喜的事。别人不了解我而我能做到不怨恨，这不是君子么？
通过温习旧的知识而掌握新的道理，就可以做老师了。
知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
三个人（几个人）同行，这之中一定有可以做我老师的人，选择他们的长处来学习，看到他们的短处来改正。
天气寒冷，所有的草木都凋零了，只有松柏仍然苍翠。
不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。
我曾经每日不吃饭不睡觉，把这些时间全部用来思考，都没有收获，不如学习。