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建议你研究例题!
例题——每一个例题,其都代表着一类题型,只要掌握其中的做题方式与技巧,这类型的题基本上就没有问题了!
例题——你们没做的一道题,很少出现新题型,都是例题变化而来的,所以掌握一个例题,可以减少一类题的演练,这样效率很高的!当然若出现新题型,那少数的只要刻意记一下就没问题了!
如果基础太差的话,就必须反复理解定义公理推论,注意,是理解,而不是背!理解到了再与书上的例题结合,效果会很好的,这样你做一般的题型基本没问了!若你的数学基础相对较好,那么,练习资料上的例题也是很不错的演练对象,那些例题的方法,技巧是相当好的,当然,如果你再在后面找几个类似的题巩固一下就更好!
数学是逻辑学科,首先你要弄懂,深刻理解他,知道为什么这么做 ,可不可用其他方法做。然后题海战术你虽然不喜欢,但是对于高考生来说还是很有效果的,多做题目可以让你加深对数学的理解,也更熟练。很多人都是眼高手低,以为自己都懂了,可是一到做题目,却总是做错,一看,哎呀,这个方法我对了,可是结果错了。数学不要总是想着做难题,就很厉害,能吧一百道简单的题目做全对,一个字都不差的人,其实也很厉害。150分卷子里有至少120分的简单题目。只要你熟练掌握了数学的基本知识。 说了这么多只是想说,参考书上的知识不一定比数学书上的知识重要。考试最终还是要回归到课本
例题——每一个例题,其都代表着一类题型,只要掌握其中的做题方式与技巧,这类型的题基本上就没有问题了!
例题——你们没做的一道题,很少出现新题型,都是例题变化而来的,所以掌握一个例题,可以减少一类题的演练,这样效率很高的!当然若出现新题型,那少数的只要刻意记一下就没问题了!
如果基础太差的话,就必须反复理解定义公理推论,注意,是理解,而不是背!理解到了再与书上的例题结合,效果会很好的,这样你做一般的题型基本没问了!若你的数学基础相对较好,那么,练习资料上的例题也是很不错的演练对象,那些例题的方法,技巧是相当好的,当然,如果你再在后面找几个类似的题巩固一下就更好!
数学是逻辑学科,首先你要弄懂,深刻理解他,知道为什么这么做 ,可不可用其他方法做。然后题海战术你虽然不喜欢,但是对于高考生来说还是很有效果的,多做题目可以让你加深对数学的理解,也更熟练。很多人都是眼高手低,以为自己都懂了,可是一到做题目,却总是做错,一看,哎呀,这个方法我对了,可是结果错了。数学不要总是想着做难题,就很厉害,能吧一百道简单的题目做全对,一个字都不差的人,其实也很厉害。150分卷子里有至少120分的简单题目。只要你熟练掌握了数学的基本知识。 说了这么多只是想说,参考书上的知识不一定比数学书上的知识重要。考试最终还是要回归到课本
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建议你研究例题!
例题——每一个例题,其都代表着一类题型,只要掌握其中的做题方式与技巧,这类型的题基本上就没有问题了!
例题——你们没做的一道题,很少出现新题型,都是例题变化而来的,所以掌握一个例题,可以减少一类题的演练,这样效率很高的!当然若出现新题型,那少数的只要刻意记一下就没问题了!
如果基础太差的话,就必须反复理解定义公理推论,注意,是理解,而不是背!理解到了再与书上的例题结合,效果会很好的,这样你做一般的题型基本没问了!若你的数学基础相对较好,那么,练习资料上的例题也是很不错的演练对象,那些例题的方法,技巧是相当好的,当然,如果你再在后面找几个类似的题巩固一下就更好!
一步一步的来,加油哟,你行的!
例题——每一个例题,其都代表着一类题型,只要掌握其中的做题方式与技巧,这类型的题基本上就没有问题了!
例题——你们没做的一道题,很少出现新题型,都是例题变化而来的,所以掌握一个例题,可以减少一类题的演练,这样效率很高的!当然若出现新题型,那少数的只要刻意记一下就没问题了!
如果基础太差的话,就必须反复理解定义公理推论,注意,是理解,而不是背!理解到了再与书上的例题结合,效果会很好的,这样你做一般的题型基本没问了!若你的数学基础相对较好,那么,练习资料上的例题也是很不错的演练对象,那些例题的方法,技巧是相当好的,当然,如果你再在后面找几个类似的题巩固一下就更好!
一步一步的来,加油哟,你行的!
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数学是逻辑学科,首先你要弄懂,深刻理解他,知道为什么这么做 ,可不可用其他方法做。然后题海战术你虽然不喜欢,但是对于高考生来说还是很有效果的,多做题目可以让你加深对数学的理解,也更熟练。很多人都是眼高手低,以为自己都懂了,可是一到做题目,却总是做错,一看,哎呀,这个方法我对了,可是结果错了。数学不要总是想着做难题,就很厉害,能吧一百道简单的题目做全对,一个字都不差的人,其实也很厉害。150分卷子里有至少120分的简单题目。只要你熟练掌握了数学的基本知识。 说了这么多只是想说,参考书上的知识不一定比数学书上的知识重要。考试最终还是要回归到课本上。
祝你好运。加油!
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2011-03-18
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你好~~
介绍一个高效的方法给你吧:列出你的强、弱、稳科出来!
时间与课程之间的分配
强科:占用时间30%
稳定科:占用时间30%
弱科:占用时间40%
因为应试考试讲的就是总分,所以你要重视一些具有很大发展分数的课程!
谢谢提问,祝你成功!加油~~
介绍一个高效的方法给你吧:列出你的强、弱、稳科出来!
时间与课程之间的分配
强科:占用时间30%
稳定科:占用时间30%
弱科:占用时间40%
因为应试考试讲的就是总分,所以你要重视一些具有很大发展分数的课程!
谢谢提问,祝你成功!加油~~
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