Question

想当小学英语老师，需要有什么要求，怎么考。

地区：辽宁海城市， 或是西柳小学也可以，我想当正式的老师，我是大外（自考）本科毕业，没有教师资格证，有人告诉我小学不需要教师资格证，我想试一试，大家把应该买的资料，或是背的书，我想试一试，自己可不可以。
之前一直不敢考，后来想，连一个机会都不给自己，还是试一试吧。

Answer 1

1.英语语言知识 语音：了解和掌握基本读音、重音、意群的读音、语调与节奏。 词汇：理解和运用相关的单词。 语法： 理解和运用相关的词法知识和句法知识，包括：词类、句子成分、句子类型、非谓语动词、时态和语态等等。 2.英语语言技能 阅读理解能力：能根据上下文和构词法推断、理解单词及词组的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系，能找出文章中的主题，理解故事的情节。 写作能力：能独立起草短文、短信等，能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系，能简单描述人物或事件，能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。教师招聘小学英语专业知…

Answer 2

想要当老师肯定是需要考取教师资格证的。

• 获得教师资格的基本条件包括：

1. 学历合格。

2. 普通话水平测试合格。

3. 教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

考取小学教师资格证应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，考试科目为综合素质、教育教学知识与能力。可以直接在当地书店或者网购相应书籍进行学习。

扩展资料:

《中华人民共和国教师法》

第七条 教师享有下列权利：

1. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

2. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

3. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

4. 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

5. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

6. 参加进修或者其他方式的培训。

第八条

教师应当履行下列义务：

1. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

2. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

3. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

4. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

5. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

6. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
   

参考资料:中国教师资格网

Answer 3

小学要考教师资格证，两门，教育学和教育心理学，还有普通话要二乙，如果教语文要二甲，考到这些好像还要去讲课，然后教育局会发教师资格证给你，买书的时候注意不要买错了，有分小学和中学的

Answer 4

需要教师资格证的，考教育学心理学还有教育法律法规还有综合写作的，这是笔试，还有面试的

Answer 5

如果是公办学校的正式老师，英语老师，首先教师资格证，然后考上小学英语招教，就行了。如果是私立学校，教师资格证要求不太严格，但是一般要求大专以上文化程度，英语专业，你的有教学法法，私立学校招老师也得经过最少一轮的试讲，通不过就不行了。教师资格证得先通过笔试，再通过试讲。招教，笔试通过后体检，体检通过后，面试，通过后分配。

Answer 6

考试范围与内容，主要考察以下方面：
（一）学科专业知识
1. 义务教育阶段英语教学内容
了解、掌握和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求的相关语言知识和语言技能。
（1）英语语言知识
语音、词汇、语法
（2）英语语言技能
阅读理解能力、写作能力
2．高等教育对应于小学英语的相关专业知识
（1）基础英语
（2）英语语法
（3）英语写作基础
（4）跨文化交际、翻译技巧
（二）学科课程与教学论及其应用
1．义务教育英语课程标准内容
理解《义务教育英语课程标准（2011年版）》中英语课程性质、基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准以及实施建议等相关内容。
2．小学英语教学基础知识与基本能力