说明自己需要加强哪些方面的内容,调整哪些数学教学行为?
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一、通过对《中学教师专业标准》中专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的学习,请结合初中数学的学科特点和自身的数学教学实际,作业要求:请结合自己的学习、感悟及反思进行阐述,要体现研修该内容后自己在认识上的深化及数学教学行为方面的优化。杜绝抄袭,字数不少于600字。答题内容:通过对《中学教师专业标准》中专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的学习,请结合初中数学的学科特点和自身的数学教学实际,
答:我认真学习了《中学教师专业标准》,《标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力对教师做出了详细要求。对照标准提出的理念,结合自己的思想言行,觉得学习和不断提高的东西有很多,热爱教师职业是做好教学工作的前提,作为一名教师,我将在以下两方面努力提升自己的专业素养和思想境界。
首先我们应该树立以学生为本的理念。以学生为本,就是遵循教育教学的规律,坚持学生为主体的教育理念,尊重、关注和爱护学生,引发学生积极、主动地参与学习,将促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长作为教育教学的最终目标。由数学学科的特点,在教学实践中,我以学生为本,重点培养他们的数学思维,还结合实际问题具体情况,适当增加一些设计性问题,把数学和生活结合起来。同时,我应该热爱自身所从事的教育事业,做个快乐的教师,做到热爱学生、充满自信、积极进取、快乐工作。对自己的专业执着、投入,并以自己的执着、投入来感染学生培养爱学、乐学的情绪。还要构建和谐的师生关系。“亲其师才能信其道”,和谐的师生关系胜过许多的空洞说教。教师要以平常心对待自己,以宽容心对待学生。
其次,树立终身学习的意识。教师每天都面对新的教育理念的挑战,每时都面对新知识的困挠,每刻都面对新的教学法方法的冲击。我常常感到自己理念的滞后,知识的匮乏,方法的陈旧。这就迫使我要不断学习。这是教育现实的需要,也是教师职业自身发展的需要。为了满足这种需要, 我必须树立终身学习的理念,博采众长,跟上教育理论和知识学习的发展步伐,不断充实和完善自己,使学习成为自身生活中的一种习惯。
总之,《中学教师专业标准》为教师明确了今后努力的方向,我们要把《中学教师专业标准》转化为我们的实际行动,贯彻落实到教学工作中,使我的工作更有成效。教师评语:李老师,认真学习了《中学教师专业标准》,要把《中学教师专业标准》转化为我们的实际行动,贯彻落实到教学工作中,你的工作会有成效的。评定等级: 良好
答:我认真学习了《中学教师专业标准》,《标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力对教师做出了详细要求。对照标准提出的理念,结合自己的思想言行,觉得学习和不断提高的东西有很多,热爱教师职业是做好教学工作的前提,作为一名教师,我将在以下两方面努力提升自己的专业素养和思想境界。
首先我们应该树立以学生为本的理念。以学生为本,就是遵循教育教学的规律,坚持学生为主体的教育理念,尊重、关注和爱护学生,引发学生积极、主动地参与学习,将促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长作为教育教学的最终目标。由数学学科的特点,在教学实践中,我以学生为本,重点培养他们的数学思维,还结合实际问题具体情况,适当增加一些设计性问题,把数学和生活结合起来。同时,我应该热爱自身所从事的教育事业,做个快乐的教师,做到热爱学生、充满自信、积极进取、快乐工作。对自己的专业执着、投入,并以自己的执着、投入来感染学生培养爱学、乐学的情绪。还要构建和谐的师生关系。“亲其师才能信其道”,和谐的师生关系胜过许多的空洞说教。教师要以平常心对待自己,以宽容心对待学生。
其次,树立终身学习的意识。教师每天都面对新的教育理念的挑战,每时都面对新知识的困挠,每刻都面对新的教学法方法的冲击。我常常感到自己理念的滞后,知识的匮乏,方法的陈旧。这就迫使我要不断学习。这是教育现实的需要,也是教师职业自身发展的需要。为了满足这种需要, 我必须树立终身学习的理念,博采众长,跟上教育理论和知识学习的发展步伐,不断充实和完善自己,使学习成为自身生活中的一种习惯。
总之,《中学教师专业标准》为教师明确了今后努力的方向,我们要把《中学教师专业标准》转化为我们的实际行动,贯彻落实到教学工作中,使我的工作更有成效。教师评语:李老师,认真学习了《中学教师专业标准》,要把《中学教师专业标准》转化为我们的实际行动,贯彻落实到教学工作中,你的工作会有成效的。评定等级: 良好
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