Question

扬州市2010·2011学年度第一学期期末调研测试语文和历史答案

要快~~~~~~

Answer 1

历史试题参考答案
一、选择题：（每小题3分，计60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C D D B B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C B A D B C D B
二、非选择题：本大题共6小题，计60分。
21．（1）分封制和郡县制。（2分）
趋势：中央对地方控制的加强（中央集权制的形成）。（1分）
（2）目的：巩固封建统治。（2分）
结果：郡国并行制实施后，诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。（1分）行省的设置，便利了中央对地方的管理，大大加强了中央集权，奠定了我国省制的开端。（1分）
（3）影响：促进了多民族国家的巩固与发展，推动了经济文化的繁荣，保持了中华文明的延续性。（2分）（任两点得满分）
22．（1）“西学”：西方的先进科技。（1分）
理解：以中国传统伦理纲常作为国家的根本，辅以西方先进科学技术，挽救封建统治。（1分）
（2）不同：洋务派主张单纯学习西方科技；（1分）维新派主张不仅学习西方技术，还要学习西方先进的制度和思想观念。（1分）
相似：都没有实现中国的富强，以失败告终。（1分）
（3）如何摆脱：科学和人权并重；（1分）
特点：注重学习西方的先进思想文化。（1分）
（4）学习西方由浅入深，逐步深入（由器物、制度到思想文化层次）；与救亡图存的历史使命紧紧相连。（2分）
23．（1）基本特征：实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。（1分）
列宁实践：实行新经济政策，利用市场和商品货币关系发展生产，逐步过渡到社会主义。（1分）
（2）分歧：布哈林认为个体农业还有潜力，要发展个体农业；国民经济均衡发展。（2分）斯大林主张农业集体化，变私人所有为集体所有；优先发展重工业。（2分）
道路：斯大林模式（或高度集中的社会主义政治经济体制）。（1分）
（3）毛泽东主张农轻重协调发展，但在后来的实践中出现偏差，发动大跃进运动，造成国民经济的严重困难。（2分）邓小平主张计划和市场都是经济手段，社会主义也有市场。在实践上，我国逐步建立了社会主义市场经济体制。（2分）
（4）社会主义建设道路的探索是一个曲折发展过程；要吸取前人的经验教训，注重继承和创新；实事求是，走适合本国国情的社会主义建设道路。（2分）（任两点得满分）
24．（1）经济上，资本主义萌芽与资本主义生产方式的逐步确立（新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命）（1分）；政治上，资产阶级革命（改革）、资产阶级代议制的确立和发展（1分）；思想上，近代西方的思想解放运动（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）（1分）。科技上，近代科学的形成与发展（牛顿经典力学等）（1分）。
（2）具体表现：①金融方面，美国通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位，建立了一个以美元为中心的资本主义世界货币体系；（1分）②国际贸易方面，签署《关税与贸易总协定》，形成了以美国为主导的国际贸易体系；（1分）③科技方面，美国依靠在第三次科技革命中的领先地位，加强了其在世界经济中的主导地位。（1分）
（3）“群雄竟起”表现：欧盟、俄罗斯、中国、日本和第三世界的崛起。（1分）实质：世界多极化趋势的加强。（1分）
25．（1）梭伦：崇尚中庸，不偏不倚。（1分）
目的：缓和贵族和平民的矛盾，维护奴隶主贵族统治。（1分）
商鞅：不畏权贵，严刑峻法。（1分）
目的：废除奴隶制，建立新兴地主阶级专政。（1分）
（2）影响：梭伦改革奠定雅典民主政治的基础，促进了雅典国家的形成。（2分）商鞅变法奠定专制主义中央集权制的基础，增强了秦国的综合国力，促使秦国完成了国家统一。（2分）
认识：改革家的个人命运不能作为衡量改革成败的标准；改革会遇到各种阻力和艰难；改革只有顺应历史发展潮流，才能推动社会进步。（2分）（答两点即可）
26．（1）“欧洲富强之本”：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。（1分）
（2）领导辛亥革命；建立中华民国（共和政体）；颁布《临时约法》。（3分）
（3）主张：中国近代物质文明不如西方；在心性方面中国文明有一定的优势。（2分）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。（2分）
（4）原因：革命屡遭挫折，认识有所深化；共产国际和中共的帮助。（2分）

Answer 2

我有历史的

2010—2011学年度第一学期期末调研测试
高三历史参考答案及评分标准
一、选择题： （每题3分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B. C B A D B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C D C B A D A A
二、非选择题：（每题10分，共60分）
21．
（1）广州：黄花岗起义；辛亥革命领袖孙中山的故乡。（1分）
武汉：武昌起义；湖北军政府所在地。（1分）备选城市（任答一）：
东京，中国同盟会的成立地点。
檀香山，兴中会的成立地点。（2分）
（2）当时处于战争环境，缺乏档案资料；参加过中共“一大”的同志的回忆；党的领袖的提议。（2分）
答上海和浙江嘉兴均可。因为中共“一大”最初是在上海召开的，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上进行。（2分）
（3）原因：孙中山先生的民主共和理念和辛亥革命的历史功绩是国共两党都认同的；孙中山先生振兴中华、祖国统一的心愿是两岸人民的共同心声。（2分，其它言之有理即可酌情给分）
22.
（1）政治体制：封建专制主义中央集权；雅典奴隶制民主政体。（2分）
主要因素：自然地理环境；社会经济形态。（2分）
（2）图一是经过后人整理的材料，属于文字类型的图示材料。（1分）
图二是实物型材料，历史信息更具形象性和客观性。（1分）
（3）伯里克利改革，使雅典民主政治达到顶峰；（1分）而雅典民主政治的发展，一方面开启了西方民主政治的先河，（1分）另一方面也促进了希腊文明的繁荣发展；（1分）但是，雅典民主政治也存在明显的缺陷，最终造成社会动乱和外族入侵，使希腊文明形成断层。（1分）
23.
（1）历史渊源：1944年布雷顿森林体系建立，确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。（2分）
主要内容：一是美元与黄金直接挂钩；二是国际货币基金组织会员国的货币与美元直接挂钩。（2分）
（2）“货币战争”：各国操纵本国汇率，展开竞争，为本国谋取利益。（2分）
（3）美国：美国的新一轮货币政策会导致对美国的信任危机，大大动摇美元的地位，同时也会加剧全球经济的不平衡，从长远的观点看，也将制约美国经济的发展，美国的做法是“损人不利己”。（2分）
（4）①立足国情，不畏外界压力，继续发展社会主义市场经济。②加强货币监管，注重宏观调控。
③积极寻求国际合作，迎接挑战。（任答其中两点，2分。其它言之成理，酌情给分）
24．
（1）封建君主专制制度；封建等级制度。（2分）
（2）政治：封建君主专制空前强化；
经济：自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍；
思想：文化专制主义、理学走向极端，正统思想仍占据统治地位。（3分）
（3）与材料一：借鉴了西方的民主启蒙思想；
与材料二：继承并发展了黄宗羲的反对君主专制思想。（2分）
（4）科学。（1分）
西方民主启蒙思想的传播；新文化运动提倡科学，反对愚昧、迷信，解放了人们的思想。（2分）
25.
（1）体现：奖励军功，废除世卿世禄制。（2分）
方式：立法和建立制度。 （2分）
（2）思想：以法治国（1分）
出发点： 维护秦国君主统治（1分）
评价：有利于建立专制主义中央集权。（1分）但严刑酷法会激化社会矛盾（1分）
（3）措施：废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立封建土地所有制。（2分）
26.
(1) 传统：：天皇制度（专制主义）、武士道精神。（2分）
消化： 殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；仿照欧美国家建立常备军，建立新军队。颁布《大日本帝国宪法》，实行君主立宪制（4分）
特点：学习西方不是照搬照抄，而是结合日本国情，有选择地、有侧重地学习、借鉴。（1分）
（2）不同：19世纪中期，日本明治维新时期，西方处于自由资本主义阶段；19世纪末，中国维新变法时期，西方处于帝国主义阶段，正加紧侵略中国，中国面临的国际环境更为险恶。（1分）
要义：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；向西方学习，大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。（2分）