Question

如何合理安排初三的学习时间

Answer 1

　　初三是中考冲刺的最后一年，至关重要，有关时间合理安排方面的建议如下：
　　一、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表逗棚。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题。
　　二、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
　　三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
　　四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。如果坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，定能更深刻地理解这些内容，记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
　　五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择山睁则某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当开始学习时，应该全神贯注于功课，切忌“身在曹营心在汉”。
　　六、树立正早卜确的考试观。平时测验的目的主要看掌握功课程度如何，所以不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。

Answer 2

1、初三学习安排，要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己升世顷做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个返粗多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，吵陆要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

Answer 3

还有四个问题我也是这样的回答。。都是我回答的。。不是复制的哦。。

本人现在从高一升高二，现在在本市最好的高中，对于初三还是有些见解的。
我给你的建议全部都是从学生的角度出发的

首先我给你四大原则，如果做到成绩一定不会差，段宏而且不会太累

1. 课堂上认真听，课后习题认真完成，紧跟老师的步伐

2. 有错题了一定要马上搞懂，不要拖着

3. 做到以上两点了，如果成绩不是太差，完全不需要课外再做题或补课，注意，是“完全不需要”

4. 10:30之前一定要睡

数学：首先数学，我感觉课外做题没有什么太大用处，因为1.初三下学期下学期复习时大部分题目都会复习到类似的题型，会做一种，别的就会；2.中考真正考你的是细心，后面的大题就算你课外做的再多也做不到原题，该不会的还是不会。
所以我的建议是：一定要把上课讲的内容和题目都搞懂，课余时间先看错题，有时间再做练习。

物理：物理和数学一样，一定要把上课讲的内容和题目都搞懂。
课余时间也是先看错题，有时间再做一些练习，如果你成绩优秀的话，可以适当地拓展一些，但是主要的还是课内的。

化学：化学初三刚刚接触，现在应该还不是很难，到了后面也是也不是很难。
关键还是那两点：要把上课讲的内容和题目都搞懂，课余时间先看错题团颂。
如果觉得跟不上不要开始狂补课外的题目，一定要先搞懂方法，找清楚自己错误的原因

英语：英语就是背了，老师上课讲的单词啊，句型啊什么的，一定要好好地背出来，有时间多看看错题。
课外么还是建议去看看新概念，不需要特地去学习机构学习，自己看看，不懂的生词看一看，查一查就行了。
每周至少要一篇课外的阅读和完形。
如果学有余力的话可以开始背四级词汇，一周一个list，背完我可以保证你做阅读完形时不会碰见生词，有的话也是那种无关紧要的。

语文：语文的名著最好是要仔细地看，如果做不到把细节全都记住，也一定要记得大体情节，但是细节也最好要逐步地看一遍。实在不想看的话至少把摘要仔仔细细地看完。
课外的阅读不建议多做，没有什么意义。
作文一定要保证每周至少一篇800字的随笔，要想作文好这是必须的。
少看看网络小说，不看也不现实，但就一定要少看。可以当作消遣，整天看的话就太过了。

政治：跟紧老师的步伐就行。

历史：每天至少背15分钟。

总之现阶段上课认真听讲+课后认真复习塌燃郑巩固，课外的什么五三了不做也没关系的！

不过最重要的是注意休息！千万不要把自己累着！初三苦啊，但是绝不能糟蹋自己的身体！

Answer 4

学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更游橘多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增棚改强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结神和团，确定下阶段的努力方向。

Answer 5

　　数学、物理是理科，英语、语文是语言。政治、历史是文科。化学介于文理之间，在初中阶段以背为主。
　　应该这三类学科互相搭配学习。别把英语语文搁一块儿，英语30个单词还没背过，语文一篇出师表等着呢，非崩溃不可，也别把数学物理搁一块儿，数学题不会，物理还不会，你的自信心会倍受打击的。更别吧政史搁一块儿，看书时间太长会头晕。
　　每次学习最好在30-60分钟，至少也得20分钟，最多不超过100分，如果每科学10分钟，一小时学了六科，那是走马观花，没一点效果。现在人普遍觉得电视没意思，为什么？台太多，拿着遥控器一个劲换，平均每个台看2分钟，一个都没看进去，怎么会有意思？过去就2、3个台，就一个还有点意思的射雕英雄传，所以就家喻户晓了。上到80的，下到8岁的都看的津津有味。现在还会这样吗？再好的电视，也有人骂，你根本看不进去，净换台了，所以学习也是这样，没有时间的保障是不行的。频繁换科收获宽毕甚微。
　　自由时间怎么支配：我认为：
　　早晨：安排英语，语文。至少早读上质量高，最好抽出20-30分钟看一看剩下一科。记住：大声念。（这是李阳疯狂英语的精髓）必要时用笔写一下加深印象。住宿生必须安排这个背诵，否则时间不够用。记住我说的多快好省是矛盾的，不可取的。多就别想快，好就甭想省。不要妄图记住好多东西。
　　每个课间：先在作业本上记下上节课作业，（化整为零，节省自习课记作业时间，从今后不允许自习课看见你记作业记10分钟。各科课代表跟自己老师交流一下，尽量在课上留好作业。不要在自习课留，一耽误就是半节课。）然后活动一下。把下节课用的东西整理出来（包括：上节课的核心内容简单回忆一下，这节课东西扫一眼）总之，不能太乱。想使劲喊的大课间使劲喊口号，教学楼是要安静的。
　　注意则厅：记得我说过的卢浮宫里贴着的中文提示牌上写得什么吗？一、不得乱扔杂物 二、不得大声喧哗。你就用欧洲人鄙视中国人的眼光鄙视大声喧哗的人。
　　中午：如果特别困可以1：00-1:30午休，不困的住宿生可以补上早晚没背的那科，1:30-2:00写数学作业。背记数学笔记，问题。不学习的住宿生睡觉。走读生1:55再到。保持 绝对 安静。
　　不会题只能问组长和老师，不得乱问。发现干扰他人的人，连同组长一起问责。
　　只要你学足这半小时，作业写不完老师决不追究。可你别1：55再写，那肯定写不完，在家学习也行，但一定要保证30分钟。作业少很快写完了，怎么办？做练习册老师没留的题，看书，看笔记。不能动其它科。记住，这30分钟属于数学。
　　自慎盯芹习课：两天物理，两天化学。
　　先看书整理，再写作业。最后15分钟有剩余时间可以写英语。最好不写，去问问今天各科不会的题。严禁写其他科作业，尤其是数学（一般也没作业）、语文、政治、历史。课代表求老师，请老师有必要来转转。记住：你们是学习的主人，我们是为你们服务的。英语老师后半节课来转转。有问题可以问老师，只要教这科的都行，甭管有没有教着你。这科老师全不在，给老师留纸条，让老师来找你。但要有礼貌，说请、谢谢。物理提倡问题，做题，整理，理解。物理理解不了原理，永远不会做题。化学提倡背记和问题。可以在后半节课出声背。理化知识点碎，一个空一分，问一个就多懂一个，看一遍就多记几个。只要肯下工夫都能补上。以前有个师姐，每天中午拿出1个小时，下午拿出一节课分别学理化，从70分涨到114分。
　　有特殊要求的学生可以单独找我协商订适合自己的计划。例如:英语差的自习课就是补英语，一上自习课，搬着凳子去英语老师那写英语，补得也非常有效。我制定的计划适合90%的人，有特殊的特殊对待。因材施教，有教无类！
　　晚上:
　　走读生：7：45-8：30英语（先看笔记，再写作业，必须背记）
　　住宿生:第一节课：1.英语（先看笔记，再写作业，背记放在早晨或睡前，你一天里如果有碎的时间都应该是学英语，要想学会一门外语就得事事用，时时用才行。其他科都是一天学一次，学够量就行，只有英语没有够了，只有不断的追求。）
　　早晨，晚上没有前，后摄抑制，记忆力最好。只要有空就是背英语。
　　晚上8：00-10：00是个小黄金时间学习效率比下午效率还高。
　　走读生： 8：30-9：00理化
　　2. 理化(先看课本，笔记，背记，然后写作业)
　　走读生：9：00-9：10跳绳300下，补充点营养
　　走读生：9：20-10：00政史
　　第二节课：1.政史（先用心看书笔记，看出门道要及时整理，再写作业。问作业是天天有，还是隔天有？）
　　有个再重点中学文综考全校第一的师哥说秘诀：看10遍，整理三遍，年代，国别，事件。中考只是高考的10%，估计你看5遍，整理两遍就织成网了。整理不是照搬，老师按年代讲，你就按国别或者事件、人物整理，这样才能织成网。
　　记住该细加工就细加工。用脑子让知识之间产生联系，别把文综学的比背单词还痛苦。
　　例如：《展拓香港界址专条》哪年签的？1898年，租与英国99年，1997-99=1898。
　　美国独立战争也是8年，所以1775-1783。只需要记1775，需要记1783吗？
　　南北战争从1861年林肯就职到1865年罗伯特李将军被格兰特将军打败投降也是四年。1861-1865，只需要记1861，需要记1865吗？
　　历史不是语文课文必须熟读成诵，完全可以用脑子记住。总之读书是用心读，不是走形式。
　　语文怎么背，待会再说。
　　还可以用点顺口溜。比如用朝代歌记朝代顺序，比如用陈天华的《警示钟》记中国近代史：
　　俄罗斯．自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。
　　法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。
　　新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。
　　这中国，那一点，我还有分?这朝廷，原是个，名存实亡。
　　替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。
　　走读生： 10：00-10：30或10：45语文（写作业，看书背记，可以出声）
　　2、语文（写作业，看书背记，可以出声）
　　为什么语文安排到最后，不是语文不重要，而是夜深人静的时候，国学的魅力比喧闹的白天更容易引人入胜。你想想夜深人静的时候你在读，明月几时有？把酒问青天！能问出你一脸泪水。臣本布衣，躬耕与南阳，苟全性命于乱世。就好像你亲眼看见诸葛亮在灯下呕心沥血一样，太感动了！白天行吗？所以你听我的没错，你用心去和古人交流，读两遍就刻在脑子里了，还用刻意背吗？你想像当时的情景，就跟看电影似的，那些经典的对白，还用背吗？就那就经典的，曾经有一份答案放在我面前，我没有珍惜，如果苍天再给我一次机会，我一定-----，这是特意背的吗？如果你爱学习，狂热的爱读书，你就会发现原来1个小时背不过的东西，现在20分钟就想忘都忘不掉了。还有阅读段练习，更是夜深人静你就能更投入，有一次我晚上睡不着，看你们那个阅读训练的书《爬窖》看得我今生今世也忘不了，第二天白天我推荐给最多愁善感的朋友看都没觉得怎么着，可见夜给了人更加细腻的感情，跟能体会文学的魅力。写作文更是，没人打扰，所以效率高。
　　提示：1.把每天的作业当考试一样认真负责，然后你才能考试时像做作业一样轻松搞定。
　　2.热爱是最好的老师。有个师哥原来看英语像天书，怎么看怎么背不过，后来看英语单词都像70万，看两遍就记住了。你是直接兴趣也罢，间接吸取也可，反正必须有兴趣。
　　3.学习难难在坚持。坚持就是胜利。习惯决定一切。