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2016-01-26 · 知道合伙人教育行家
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333教育综合和311教育学基础,主要有以下两个方面的区别:
1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目,311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。
2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课,内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法,理论性强,比较抽象,总分是150分。311教育学基础考试,内容虽然也是上述4门课的内容,但有相当数量的题目是结合实际的,总分300分。
1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目,311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。
2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课,内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法,理论性强,比较抽象,总分是150分。311教育学基础考试,内容虽然也是上述4门课的内容,但有相当数量的题目是结合实际的,总分300分。
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311教育基础综合是指我们平时说的学术型的教育学统考的专业,是在一张试卷,共300分。考上教育学考试时间是3个小时。333的教育综合呢是专业型教育学硕士的考试科目专业一,共占150分,考试时间也是三个小时,还有一门是报考专业的专业课。关于报考和前景的选择,下次再给你解答,呵呵
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考研学科代码:
教育综合311是学术硕士
参考书:
1.教育学原理: 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》,袁振国;教育科学出版社 2.中外教育史: 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 3.教育心理学: 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良 4.教育研究方法: 《教育研究方法导论》 裴娣娜
教育综合333是专业硕士
参考书:
1.教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年 2.中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 3.外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年 4.教育心理学 (1).张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年 (2).陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
教育综合311是学术硕士
参考书:
1.教育学原理: 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》,袁振国;教育科学出版社 2.中外教育史: 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 3.教育心理学: 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良 4.教育研究方法: 《教育研究方法导论》 裴娣娜
教育综合333是专业硕士
参考书:
1.教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年 2.中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 3.外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年 4.教育心理学 (1).张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年 (2).陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
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