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友达日语培训
考研日语203难度相当于英语等级N2的难度。考研日语一般分为3种：
1、公共日语，也是统考的、非专业日语，因为其考试代号为203，所以又称203日语；
2、日语专业的硕士所考的专业课；
3、英语专业考生所考科目，俗称二外日语。
具体的还需要要看选择学校的招生目录和招生计划，上面一般有每个专业的研究方向，部分有招生计划人数，考试科目。
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考研日语203的难度，推荐大家到友达日语详细的了解一下。友达在上海设有教研中心，提供真人在线互动日语学习，友达的课程围绕主修课教材涵盖的知识点，配合习题练习和讲解；包括LMW课程，对单词、文法、阅读、听力、口语等进行专项辅导强化，确保日语学习效果的全面性和系统性。
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题型虽然不一样，但是考察的方式却是一样的。
比如能力考试第一种题给你汉字让你标假名，考研就换成了一篇短文中找一个词让你标假名（换汤不换药的感觉）
既然你是日语专业的，根本不需要在上面花太多时间，按部就班就行，如果没有训练过作文，需要提前准备一下。
一般来说，203日语平均分都在65-70之间，不考到相当高的水平，也很难发挥优势
以我的情况来看吧，N2166分=考研日语91分，你也可以根据你的能力考水平来测试一下，无需太过担心
大致等于N2的程度。能力考试无作文，考研无听力，所以几乎等值题型虽然不一样，但是考察的方式却是一样的。比如能力考试第一种题给你汉字让你标假名，考研就换成了一篇短文中找一个词让你标假名(换汤不换药的感觉)既然你是日语专业的，根本不需要在上面花太多时间，按部就班就行，如果没有训练过作文，需要提前准备一下。一般来说，203日语平均分都在65-70之间，不考到相当高的水平，也很难发挥优势以我的情况来看吧，N2166分=考研日语91分，你也可以根据你的能力考水平来测试一下，无需太过担心
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全国硕士研究生招生考试中的公共日语科目，旨在考查考生的日语语言知识结构、外语阅读能力和写作能力，强调对语法知识的灵活运用和对词汇的掌握。阅读要求考生能够读懂选自各类报刊的不同类型的文字材料，以及与本人学习或工作有关的文献、技术说明或介绍等;作文重在考查学生的各类文体的写作能力、阐释能力及语言综合运用能力。针对考研日语(203)，考生要从不同方面进行全面的准备。学府考研考研日语教研室为各位考生分析考研日语(203)考试特点，并为大家提供几点备考建议。
一、考试特点
1、词汇
词汇测试贯穿考卷的各个部分，考生除掌握词汇的基本含义外，还应掌握词汇之间的词义关系，如同类词、同义词、近义词、反义词等;词汇之间的搭配关系;词汇产生的基本知识如汉字、片假名、平假名等。
2、语法
大部分院校都会直接考查语法知识，且语法在考研日语(203)中所占比例较大，常占40%-50%。除此之外，日语语法知识还贯穿于日语知识运用、翻译、写作、长难句理解等各个方面，考生应系统复习巩固基本的日语语法知识。
3、日语句型转换
主要考查考生综合运用所学词汇和语法知识的能力，考生在复习时应在词汇的运用、语言结构、词汇搭配关系以及篇章结构等方面多下功夫。同时，考查内容中还包含一些书本里没有的知识，但这些知识却是日常生活中经常用到的习惯表达。所以，考生在复习过程中还得留意课外的一些常用表达及文化知识。
4、阅读理解
考研日语(203)中阅读理解难度较大，考研英语历来有“得阅读者得天下”的说法，考研日语同样如此。阅读理解主要测试考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词词义等能力，以及对连贯性、一致性等语段特征和文章结构、概念或结构较复杂的日语文字资料的理解能力。考生还应重视对文章信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。
5、作文
考研日语(203)作文通常比较简单，考查考生运用日语对人物或事件进行抽象思考、归纳、分析的能力，内容多与人们日常生活相关，所以考生更要重视这样的题型，尽量拿满分。日语作文写作之前，考生一定要看清题目要求，是要用敬体还是简体写作。此外，写作的格式和标点都要注意。这就要求我们在平时的复习中多动手练习。
二、备考建议
1、完形填空：
(1)要多做语法题(N5到N2语法)。考研日语(203)的考试难度与考点其实基本上都与N3、N2一致。练习日语能力考试N5、N4级别的相应题目，可以夯实基础，练习日语能力考试N3、N2级别的相应试题，可以把握考点，找到解题感觉。因此购买相应级别的图书进行操练是必不可少的。具体购买哪一套图书差别不大，选择知名、权威出版社出版的图书即可。
(2)掌握完形填空重点解题技巧。既要关注句子本身的结构，同时又要兼顾前后文语境等。
(3)分析近几年真题，了解考研日语历年的考点，其实往往都集中于某一部分或者是某几个知识点的考查。比如‘~られる’一词的含义，就在近几年考题中反复出现，褚进老师在学府考研课堂中强调的一些考点诸如‘ている’的相关用法、‘~を~にする’的基本结构所引申的形式等，都在历年考卷中多次出现。因此，建议考生学习记忆10年真题中出现的高频考点，确保获得相应的基础分数。
2、阅读理解：
历年真题做到精读精解。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，可以到裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，相互学习交流也是必不可少的。
3、翻译：动起笔，开始写。
翻译千万不要掉以轻心，不能只在脑海中构思一下就可以了。平时练习中一定要主动去写一写因为真正在脑海中构思的时候，一定会有一些思维上的漏洞和欠缺，只有写出来的时候才会发现自己有的时候语句翻译的不通顺或者语序别扭，或者错误的理解了词义，或者写错了语法点。翻译的完成考察的是两点。第一方面是对日语原文的解读、理解能力，第二是中文的组织能力。
4、作文
作文需要我们广泛积累各种各样的素材——句子、词汇、表达、构词的逻辑等。脑海中要有大量的碎片化的精彩的句式或者万能句子的储备，这个储备既来源于平时的学习，也来源于我们在复习做题时遇到的各种句式，各种你看到的阅读的书，比如积攒一些常考话题的阅读内容。看到不错的句式，要习惯性地记到本子上。课程提供的句式点拨要熟记，并练习运用。持续到考前一两个月的时候，开始厚积薄发，在掌握基础写作要领和储备一定作文写作素材纸上，学习万能句式模块和考试写作文的技巧，通过每周实战演练做考前突破。不断输入才能更好的输出，从单词到句子，从句子到段落，从段落到文章，积累的过程很重要。
5、单词：
很多同学在寻找各种各样的单词书，也有很多的同学利用大量的时间背单词。在学府考研的考研日语的课程当中，除了基础课程对新标准日本书初级和中级4500个左右做了点拨，平时在做历年真题和分题型课程中，还会不断积累2500个单词左右。另外，课程根据历年考题分析，总结了1800左右高频考点词汇，帮助大家高效备考复习。词汇的学习同样需要广发积累与反复记忆，无规划的刷看词汇会让学习变得枯燥，结合语境与实际运用、记忆方法去背诵会事半功倍。
综上所述，2020考研大纲在考试内容方面并没有变化，考生也不必过于纠结大纲的问题。在复习备考过程中，考生们应以考纲要求为准，夯实基础知识体系，结合学府考研的课程及讲义，熟悉、理解、运用备考题型与知识。同时，结合真题套题的训练，树立时间观念，巩固知识点学习。各位考生谨记，只有夯实基础，认真记忆、练习与运动，才能最终取得考研的成功。祝大家备考成功，顺利上岸!
