Question

五年级下册语文第二单元日积月累

Answer 1

1.天行健，君子以自强不息。
2.有志不在年高，无志空长百岁。
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
5.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
6.不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
1.君子处事，就应该向天那样高大、坚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。
2.不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即使活到很大的岁数也是虚度光阴。
3.不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
4.时间过得真快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。
5.追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。
6.不积累半步形成，就无法达到千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。

Answer 2

1.天行健，君子以自强不息。
2.有志不在年高，无志空长百岁。
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
5.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
6.不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
1.君子处事，就应该向天那样高大、坚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。
2.不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即使活到很大的岁数也是虚度光阴。
3.不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
4.时间过得真快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。
5.追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。
6.不积累半步形成，就无法达到千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。

Answer 3

1.天行健，君子以自强不息。
2.有志不在年高，无志空长百岁。
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
5.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
6.不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
1.君子处事，就应该向天那样高大、坚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。
2.不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即使活到很大的岁数也是虚度光阴。
3.不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
4.时间过得真快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。
5.追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。
6.不积累半步形成，就无法达到千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。

Answer 4

1.天行健，君子以自强不息。《周易》
2.有志不在年高，无志空长白岁。《传家宝》
3.莫等闲，白了少年头,空悲切。《满江红》
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
注释：

1. 君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。

2. 指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。

3. 不要浪费光阴，等到时间过去之后，悲切是无济于事的。

4. 青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

5. 求学求真的路又长又远好象没有尽头,我还要不断努力以求获得答案。

6. 没有一步步的走，不能够达到千里的路程；不积累小的河水，不能成为江海般广阔。

Answer 5

天行健，君子以自强不息：
君子处事，就应该像天那样高大刚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。

有志不在年高，无志空长百岁：
不一定年纪大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即使活到很大的岁数也是虚度光阴。

莫等闲，白了少年头，空悲切：
不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻：
时间是过的很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间不要虚度年华。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：
追寻真理的道路是很漫长的，应该不但地追寻、探索。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海：
不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不聚集涓涓细流，就无法形成江河大海。