Question

读下面的地球公转示意图，完成下列内容。(10分) （1）在图中用箭头标出地球公转方向。(1分)（2）地球运

读下面的地球公转示意图，完成下列内容。(10分) （1）在图中用箭头标出地球公转方向。(1分)（2）地球运行到A点时，正值___________(节气)日，湖南的昼夜长短状况是___________。（3）运行到C点时，太阳直射___________，南半球是___________季。此日后，上海的昼夜长短变化是___________ 。（4）在右侧底图上绘制地球处于A位置时的太阳光照图（要求绘出太阳光线、地轴、晨昏线、夜半球）。（4分）

Answer 1

(1) 逆时针方向       （2） 夏至日   昼长夜短          （3）南回归线(或23°26′S)  夏  昼渐长夜渐短     （4）略

试题分析：（1）地球公转方向：自西向东，北逆南顺；注意公转方向标注于公转轨道上。（2）根据图示不同纬度的太阳直射点的纬度位置的差异判断：A位置太阳直射点位于北回归线上，判断为夏至日；由于太阳直射点位于北半球，故北半球昼长夜短。（2）图示C位置太阳直射点位于南回归线上，故判断冬至日，为南半球的夏季，此日后，太阳直射点将向北移，故上海的昼长将逐渐变长。（4）结合上题分析，A位置应表示夏至日，画图需要注意几点：赤道与地轴垂直，夏至日，太阳直射点位于北回归线上，晨昏线过地心与阳光相垂直，且夏至日，晨昏线与极圈相切，北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜。 点评：本题难度一般，属于地球运动的常规考点，学生应注意以下几点：①在公转轨道图上，根据太阳直射点的纬度位置判断二分二至日；②掌握二分二至日的晨昏线分布特征；③利用太阳直射点的位置和移动判断昼夜长短分布状况和变化规律。对于此类试题，学生在平时的学习中应对解题基本方法和规律的整理和归纳。