某小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.C中有一朵用石蕊溶液染成

某小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.C中有一朵用石蕊溶液染成的干燥纸花,D中有一朵用石蕊溶液染成的湿润纸花.①当打开______、关... 某小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.C中有一朵用石蕊溶液染成的干燥纸花,D中有一朵用石蕊溶液染成的湿润纸花.①当打开______、关闭______时(填“K1”或“K2”),利用A、B装置,可进行的实验是用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳.实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.该装置也可以用来制氧气,其化学方程式为______.②当打开K2、关闭K1时,可以利用A、B、C、D装置制得二氧化碳并验证其性质.实验现象是______装置中纸花变红色.由此证明使纸花变红的物质是______. 展开
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精致又干练丶彩霞1410
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①要想收集二氧化碳,必须关闭K2打开K1
实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
反应物是双氧水,生成物是水和氧气,反应条件是在二氧化锰的催化作用下,根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
②根据酸能使石蕊试液变色,C中是干燥的纸花,无法生成碳酸,故不会褪色,D中纸花是湿润的,其中的水可与二氧化碳反应生成碳酸,碳酸使纸花变红色.
故答案为:①K1 K2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
②D   碳酸
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