1、春天到：春天到，春天到，柔柔的春吵液脊风来报到。春天到，春天到，小草儿尖尖凑热闹。春天到，春天到，朵朵的花儿齐欢笑。春天到，春天到，小朋友们蹦又跳。
2、柳姑姑： 柳姑姑，池边站， 绿头发，飘水面。 风儿梳，鱼儿染， 越梳越染越好看。 柳姑姑笑成一朵花， 花儿的名字叫春天。
3、绿树环绕红砖墙，鲜花捧起大楼房。苍松翠柏一行行，旗杆顶上国旗扬，书声朗朗，笑声朗朗，楼埋郑道走廊成升渗画廊。绿色学校我的家，培养我们在成长。
4、今天又是星期一，早晨学校升国旗。同学操场一排排，身穿校服站整齐。正当国歌奏响时，五星红旗高高起。同学深情注目看，举起右手行队礼。
5、小朋友，做游戏，玩个老鹰捉小鸡。大老鹰，真狠心，，想捉小鸡当点心。老抱子，慈母心，不让老鹰靠近身。小鸡们，团结紧，扯住妈妈衣裳襟。不怕甩，不怕拎，大呼小叫真开心。
《环保之歌》作者：咕噜袋鼠
好孩子，讲环保
废纸屑，别乱抛
爱护环境很重要
有垃圾，分类好
旧瓶罐，有妙处
再生利用都是宝
写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。一开始时，写童谣肯定有困难，等到熟悉了之基孝后，就简单了，写的过程要把握好主题，先确定主题，再进行内容创作。文字要求并不高，把心中所想内容描述出来就可以了
要想写好童谣平时就要多空锋蚂积累一些素材，童谣内
容需要与生活联系在一起，多注意生活中的点点
关注生活，做生活的有心人斗埋我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行
安全童谣 重安全，惜生命，安全常识永记心，时时注意言和行，家长虚闷老师才放心.。
" 预防千万条，口罩明誉誉第一条。健康第一位，不要吃野味 ……" 放假宅在家，合肥市的中小学生并没闲着。这两天，合肥市第六十一中学的两位小学生，就编写了防疫情的两首 " 童谣 "，并录下视频劝诫同学和亲戚朋友们假期戴好口罩、拜年不串门等举措防控疫激段情
是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》
你拍二我拍二 人和动物好伙伴
你拍三我拍三 爱国爱家爱自然
你拍四我拍四 争当绿色小卫士
你拍五我拍五 减少污染靠你我
你拍六我拍六 勤俭节约能长寿
你拍七我拍七简颂 生命之树要珍惜
你拍八我拍八 滥杀生灵是自杀
你拍九我拍九 青山常绿水常有
你拍十我拍十 保护环境千秋事
-------------------------------------------------
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑；
你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四。教育别人在其次；
你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六。大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七。把握现在好时机；
你拍八，我拍八。保护环境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社会才持久；
你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
-------------------------------------------------
卫生工作要做好，拦前郑环保工作更重要。
伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。
果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。
卫生清洁身体好，大家一起做环保。
-------------------------------------------------
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。悔洞
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
我的童灶简敬年已渐行渐远，
但它留咐乱下的记忆，
还未完待续。
童谣是一朵花，转瞬即逝，
但它绽放过。
童谣是一隐慎滴水，瞬间即干，
但它滋润过。
童谣是童年的见证。
