Question

主题班会的开场白

我们班要举办主题班会，题目是“我的三十岁生活”，借这个班会来激发同学们对学习的兴趣。

Answer 1

　　《牵手，友谊》
　　解说：S【爽】
　　L『欠费』
　　G〔广铨〕
　　S：同学们，刚才这个开场白好吗？
　　L：其实刚才我们说了这期的班会的主题了！

　　S：要不咱们再说一遍！

　　SL：《牵手,友谊》主题班会，现在开始！！！

　　S：是谁从小陪伴在我们身边？

　　L：是父母

　　G：Cut！说错了！是朋友！别老是说错，尽量一条过。别浪费俺的money,和世界上的资源，专业点！

　　S：导演，消消气，消消气。(对L说)喂！快向导演say sorry!

　　L：好好好！sorry！导演(鞠躬) 啾

　　G：别罗嗦了，快，继续。E,shen

　　S：快准备(对L说)

　　L：欧了

　　S：是谁从小在我们身边陪伴着我们

　　L：是我们的朋友

　　S：对，没错。朋友…是我们一生的伴侣

　　L：是的，朋友给予了我们温暖，给予了我们快乐

　　S：我想问一问同学们，什么是真正的朋友？

　　L：诶诶诶！慢着！你这样直接问不好耶。

　　S：那又要怎样呢？

　　L：我想到了一个好办法。我给一封信给你个同学，你奏响音乐，你负责控制音乐的长短，然后再这封信上还有一个巧妙之处，那就是里面有“-3 ”“ ＋3”之类的数字，这就代表“你前面的3位”或“后面的3位”的那个同学要回答这个问题，你再在他俩之中选一个。

　　S：好好好！以免同学们冷场！

　　L：刚才同学们蛮high的耶！

　　S：嗯嗯！！你这办法不错哦！你太有才了！

　　L：你现在才知道，我有才啊！

　　S：转入正题。其实友谊能给我们力量，能给我们支持，失去了友谊仿佛失去了四肢

　　L：对的。所谓知音难寻啊！传说先秦的琴师伯乐，一次在荒山野岭弹琴，樵夫钟子期竟能领会是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”的音乐。伯乐惊曰：“善哉子之心吾同”。故有高山流水之曲。子期死后，伯乐痛失知音，摔琴断弦，终生不再操琴，后用“高山流水”比喻知音或知己。

　　S：琴师伯乐，不再操琴表示了伯乐对这位知己，对这份情谊的珍惜！

　　L：嗯，没错！下面请欣赏歌曲《朋友》

　　S：刚才的歌，让我回忆到我和我朋友的快乐时光。

　　L：不知同学们感受到了没有？

　　S：如果感受不是很深的话，我来给你们加深印象。

　　L：怎么加深啊！

　　S：导演，停！怎么加深啊？剧本里没写耶！

　　G：哎呀！稿子里不是写着吗？

　　S：哪有啊？你还想骗我，当我3岁小孩啊！导演啊，你该不会是不懂得吧？你也太不给力了吧！

　　G：哪有？喏不就在这里吗？

　　L：哪里啊！

　　G：缝里面！？导演，你也太抠了吧！这么小的字，你叫我们怎么看啊！谁给我俩放大镜，咱俩快成斗鸡眼啦！

　　G：节省资源呗！money老贵了！别说了，继续！

　　S：下面来玩一个游戏，也不算是游戏啦！我随便叫一个同学，这位同学要说出谁是你最好的朋友。仅限于我们班。然后，对方就站起来，这位同学对他说出自己的真心话。懂吗？

　　L：呀！同学们老给力了！要不，你也来整一个呗？

　　S：俺？好吧…

　　S：同学们，你们现在的友谊又在珍惜吗？

　　L：同学们，如果如果没珍惜好，没关系，现在珍惜也不晚？你说“对不”？

　　S：对，没错

　　L：诶！时间过得真快啊！差不多到尾声了！

　　S：在结束之前，有请导演为我们整几句，咋样？

　　L：不用问啦！还不快有请我们伟大的导演

　　G：什么？这剧本里没什么的啊！你们两个……我服了你们！

　　S：此次班会

　　SL：到此结束！谢谢大家！

　　S：好累哦！导演，工资！

　　L：I am very tired !导演，你欠我的钱还没给呀！

　　G：OH! My lady gaga 快闪！鬼啊(跑)

　　SL别走啊！导演！(一边说一边走)：