Question

小学四年级创维新课堂下册29页30页答案

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Answer 1

五年语文期中测试卷
年 班 姓名
一、细心读题,按要求做.（35分）
1、看拼音写词语.（10分）
shuāi kuǎ zī yuán diǎn zhuì zī rùn zēng tiān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bō kāi kǒng jù gòu mǎi dān wù wèi yǎng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、划掉不正确的读音（3分）
相濡以沫（ rú rǔ ） 胆怯（qiè què） 嫉妒（jí jì）
果实累累（ léi lěi ） 祈求（qí qǐ） 玫瑰（guī guì）
3、为下列词语找出错别字,并改正.（4分）
朝三幕四（ ） 卧心尝胆（ ） 再接再励（ ） 迫不急待（ ）
4、将括号里能跟后边搭配的词画出来.（3分）
(保护 保卫)环境 （提高 增加）收入 （端正 明确）态度
5、按要求写成语（4分）
形容人多： 描写自然景物：
ABCC式： 古代寓言故事：
6、照样子猜一猜（1分）
例：作家 《我的大学》 前苏联 （高尔基）
作家 《狂人日记》 绍 兴 （ ）
7、在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）.（4分）
（1）我（ ）读到更多的书,学到更多的知识,将来好报销祖国.
（2）今年我国虽然遭遇特大旱灾,但农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了（ ）.
（3）我（ ）台湾早日回到祖国母亲的怀抱.
（4）通过勤奋学习,白桦考大学的（ ）终于实现了.
8、小强想写一手好字,于是开始练字.可练了三天,就不想练了.你可以这样劝他：做任何事情都要（ ）,不能（ ）.（填成语或歇后语）（1分）
9、根据积累填空.（3分）
（1）欲把西湖比西子,（ ）.
（2）（ ）,破釜沉舟,百二秦关终属楚.
（3）粉身碎骨全不怕,（ ）.
10、给下面这段话填上合适的关联词语.（2分）
（ ）我们的日子很清苦,（ ）精神生活是丰富的.（ ）月光洒满我们的小院,妈妈（ ）会唱起动听的歌谣.
二、看清要求,改写句子.（16 分）
1、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?（改成陈述句）

2、我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生.（缩句）

3、学校只给每人发一张票,这真叫人为难.（改成双重否定句）

4、妈妈对我说：“我上班去了,你在家写作业.”（改成转述句）

5、用“相濡以沫”写一句话.

6、河水哗哗地流着.（改为拟人句）

7、“可是我怎么办?”尼尔斯又说：“我在也回不了家了.”（在原句上改病句）

8、今天是“六一”儿童节,我迈着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校.（在原句上改病句）
三、根据课文内容填空.（ 10分）
1、“这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点的,矮点的,长点的,短点的,可是没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险峻.”这是一个长句子,不但写出了兴安岭的岭（ ）,而且写出了岭很（ ）.
2、《三峡之秋》是按（ ）顺序写的.
3、“这就是一尘不染、自然纯净的‘童话世界’——九寨沟!”这个破折号的作用是（ ）.
4、庄子是（ ）家学派的代表人物,他的代表作是（ ）.
5、“众狙皆悦.” 皆：（ ） 悦：（ ）
6、有的人,骑在人民头上：“（ ）,我多伟大!”
有的人,（ ）给人民当牛马.
7、风,跌倒了,才有了（ ）.
8、《高尚的行为》选自意大利作家亚米契斯的（ ）
9、“黄河给家乡的故道不长五谷,却长歌谣.”句中前一个“长”字的意思是（ ）,后一个“长”字的意思是（ ）.
10、“恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条‘黑泥鳅’在水中钻来钻去”这个句子采用了（ ）的修辞手法.
11、修改自己的习作,从修改的顺序上来说,可以先（ ）,后局部.
12、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有（ ）、（ ）等人,给你印象最深的是（ ）,因为（ ）.
五、生活语文,实践运用.（4分）
1、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?（1分）

2、我们的家乡哪些地方很美?盛产什么?各列举出一例.（2分）

六、阅读文章,解答问题.（12分）
七、作文.( 24分)