分式方程的应用题
在向希望小学捐书活动中,甲班共捐书250本,乙班共捐书192本，已知甲班比乙班多2人，乙班的人均捐书是甲班的人均捐书数的4/5求甲班的人均捐书数...
在向希望小学捐书活动中,甲班共捐书250本,乙班共捐书192本，已知甲班比乙班多2人，乙班的人均捐书是甲班的人均捐书数的4/5
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设甲班的人数是X人
4/5×250/X=192/X-2
8X=400
X=50
人均捐书是250÷50=5（本）
4/5×250/X=192/X-2
8X=400
X=50
人均捐书是250÷50=5（本）
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北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2021-11-22 广告
假设条件在短路的实际计算中， 为了能在准确范围内迅速地计算短路电流， 通常采取以下简化假设。（1）不考虑发电机的摇摆现象。（2）不考虑磁路饱和，认为短路回路各元件的电抗为常数。（3）不考虑线路对地电容， 变压器的磁支路和高压电网中的电阻， ...
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甲班人均捐书5本，人数为50人
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解：设甲班的人数是X人
4/5×250/X=192/（X-2）
8X=400
X=50
人均捐书是250÷50=5（本）
4/5×250/X=192/（X-2）
8X=400
X=50
人均捐书是250÷50=5（本）
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