Question

作文《礼物》怎么写？

Answer 1

礼物是什么样的？有的礼物很轻很轻，仿佛一阵清风便将它带走，有的礼物很重很重，将永远印刻在脑海里。

一阵凉风吹过，带走了蝉鸣，带走了烦闷的热气，吹散了那个充满栀子花那淡淡清香的季节。“滴滴哒哒”，噢，是轻柔的细雨，淅淅沥沥的雨丝像六弦琴，她叮叮咚咚是那么动听。

雨，轻轻的，柔柔的下，她似乎不想打扰任何人，只是随着轻风飘洒着。悄悄的，她将绿叶冲刷干净，绿叶发出异样的光彩，大地的污浊也被它轻轻的带走了。

她轻轻的洒在池塘上，似乎还在留恋荷花的余香，似乎还想再抚摸一次。雨似乎还在怀恋那傍晚“呱呱”叫的蛙声，她还想再次聆听那熟悉的声音。

雨似乎还在怀恋那盛夏的轻风，似乎好跟它容为一体了。

不知什么时候，雨停了，天晴了，最后的燕子带着深深的留恋在微风里划过一个圈子之后消失在那遥远的天际，太阳带着对大地的眷恋，披着一条火红色的围巾在天际中翩翩起舞~~~~远远看去，这是一副多么美的画卷啊！是的，我知道，这是雨送给夏天最后的礼物。

属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们都应该心存感激，应该倍加珍爱人生，珍惜时光。 -----------题记
寻觅
曾经那些烟雨蒙蒙的雨夜，那些生机勃勃的草儿，那些清碧泻绿的小径都已成为过去，不由感叹：问花开花落为谁？曾经那些十分精彩却已错过的日子已不再来，我也清楚的明白这个世界不是什么时候都好。它有翠绿，也有苍凉。有相聚必定就有分离，更有人生中的许多无奈。一个人拥有一次生命是很不容易的，时光老人赐予我们时间，但那毕竟是有限的，人的一生要放弃或无法做成的事很多，我们必须学会取与舍，活着就该潇潇洒洒，充分享受自己的人生。 追求
回想孩童时那些星星点灯的夏夜，很多次收拾起自己凌乱的思绪，收藏起内心的不安，放飞痛苦和忧伤，让自己去迎接黎明的到来。走出内心的惶恐，没有了浮躁和忧伤，自己渐渐变得成熟，脸上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕创造辉煌的信念始终不肯放弃，因为我感受到了时光对自己的重要，有人说一寸光一寸金，可你却比黄金贵上千万倍！你把一天的大好时光同样地分给我们每人一份，你是慷慨公正的。你让时间从整天无所事是的人的身边悄悄溜走，把许多需要做的事，一股脑丢在他的面前。糊涂的人连你去了就不知道，别人都在使劲赶上你，而他却说还早还早，而你也一直前进，谁也抓不住你。
在跋涉人生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子，有过不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾。当面对这些时，总会觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦和欢乐。在时光的岸头，可以心情舒展自己的心绪。眺望人生旅途的每个驿站，默默体会人生，就会知道生命之远蕴含于活泼的时光中，就会懂得人生不一定波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也会明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。
感悟
时光老人啊，请你瞧瞧，你给我们的礼物是多么美好，让我们每一个人变得勤劳，懂得在有限时间里做好自己的事，因为你的存在而改变了许多人，让大家懂得珍惜时光，就是珍惜生命。

我在庭前和表姐闲聊扫地时，老人从山路上下来了。长长的石阶，粗糙的阶面，老人一步一顿走得很小心。他朝着我们笑，表姐认出：“是他。”

我点头，然后，我看到他手里的袋子。我确定他是想朝我走来的。我突然有扔下扫把的心虚。

十一月的天近六点已经有些暗了。公路上并没有太多的人来人往，老人很容易走到我家的方向来到我面前：“闺女……”

“嗯，阿公。”我朝他笑。

“这几只地瓜你拿去吃。自家种的。”阿公提起手里的袋子。那是一只白色的厚塑料袋，装在内里的地瓜将袋子撑得大大的，扯着老人的手。

我感觉我词汇的单薄语言的无力，我只是推着老人的手：“阿公，别，没事，我们住街旁，想吃可以到街上买的，很方便……”

老人粗糙的手掌紧握着我的手，劲道很大：“闺女，是我种的，别嫌弃。”老人的脸黝黑，满布一道道皱纹，浊浊的眼睛里，是我形容不出来的内容。

我只是推辞着，那份拉扯着老人手的袋子同时也拉扯着我的心，我不知道自己能以什么样的理由收下它：“阿公，您留着自己吃，没有嫌弃它，您种这些也是不容易的。”

老人手里，有泥土屑纷扬而下。我甚至能想象刚刚老人如何在自己地里刨挖出这些地瓜。

“拿了你那么多东西，又没有什么好东西给你，只想到这几个地瓜或许你还喜欢吃着……”阿公念叨着。

“都只是几个瓶瓶罐罐，不值钱，您看，还让您倒贴我呢。”我羞惭地说。

阿公嘿嘿的笑，掉牙的嘴呲呲的漏着风。

“阿公，要不这样，我们跟您买吧？”表姐笑着问。

“闺女，什么钱不钱的，我只是想拿几个给你吃，你欢喜吃就好。”老人似乎有些急了。

我没再说些什么。

老人回过身子，单薄的身子在沉下的夜色里还很清晰在我视野里游动着。我眼睛很酸：我何德何能，受一个老人如此大的心意。

这是生活对我的馈赠！

今后的日子里，无论身处怎样的困境，我想都会有一只白色塑料袋存在并提醒我，我们，是生活在真实和感恩的世界里。

Answer 2

那时，我才上一年级还不懂事，学习极差。就在那时，老师给了我一份“大礼”，令我霎时掉下地狱，但也是从那时起，这份礼物让我一步步地走向天堂……
一年级，我就出师不利，遇到了一位十分严厉甚至有些残暴的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到了她，无异于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出强烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不难想象，她有多么凶恶。果然，她对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我一有风吹草动，她那恶狠狠的手掌便向我强攻过来，还要加上一些不堪入耳的话语……让我真不敢相信，这就是人们心目中的园丁！如果说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴，那么我的这位数学老师就是把我推下山崖的人！
慢慢地，我成了班里名副其实的差生，对于她的打骂也习以为常。她也认为这样下去不是办法，于是便想出了一个高招……
父母对我非常好，所以我一般都把大大小小的数学考试瞒起来。一天，老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条，让我带给父母看。我也没多想，便高兴地交给了父母，他们看完便一同出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”的一声！那上面竟然写着：“我是周楠的老师，请你们到我办公室来一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！
不一会，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走了。第二天来到学校，她对我冷漠依然，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我不敢回家，就坐在一个偏僻的角落里。我眼睛红红的、湿湿的，想哭，但我极力克制着自己，可又怎么能不哭呢？我学习差，没有人玩，老师对我不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，慢慢地我逐渐由伤心转为愤怒；你让我的父母对我唉声叹气，但我偏要让他们昂首挺胸！我为什么学不好，我就不信，我就要学好给你们看！我拭干眼泪，充满自信地眨了眨眼。
工夫不负有心人，数学的最终成绩出来了，97分。我第一个要给人看的就是父母。在回家的路上，我脸上全是泪，但没哭。
从感情上讲，我可能会有些恨她——我的数学老师，可理智告诉我应该感谢她，不，确切地说应该感谢她的那份“礼物”。

Answer 3

《送礼》
送礼，传统意义上都是送些实物的东西，多注重投其所好，不管你送礼的目的是什么，总是要送一些对方喜欢的东西，但在送礼的过程中要注重表达礼轻情重的中心思想。随着社会的发展，送礼所送的礼品也逐渐发生改变，送教育、送健康等等新的礼品不断展现，充分体现了现在社会需求的多样性。现在，在送礼的形式上也有很大的改变，礼品卡被普遍使用，礼品卡弥补了一些传统送礼的弊端，比如所送非所需、比如直接送钱的尴尬，礼品卡让被送礼者有充分的空间自由选择，自由消费，目前广受欢迎。

礼物，必须取决于对方能否接受，喜欢还是厌恶？看你是否出于什么目的，送何实物？何时送？为何而送？什么要送？为谁送？谁去送？若是基于为了让对方开心愉快，使对方大家都能高兴，都能接受的话，不要自作聪明，乱送，人家会不高兴的。知己知彼,方能百战百胜。必须认真了解并向对方打听、询问，征求对方主人意见，需求什么，厌恶什么？否则，做事不得当，功亏一篑。突如其来，莫明其妙，人家不嫌弃，你自讨没趣也。“己所不欲，勿施于人。”特别是自己不想要的东西，就不要施加于别人头上。对方若是不喜爱你送来之礼物，那就求而不得,舍而不能,这是人生最大的悲哀。如不理会重视对方，遗忘了或违背了自己的良心，“补送”就没有意义了。

Answer 4

自己去多读读书。