《诗经》的"六义"中,哪些是说手法的
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2016-03-31 · 知道合伙人教育行家
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六义说是关于《诗经》分类的说法之一,源自《毛诗序》。《毛诗序》承袭《周礼》六诗说:“故诗有六义焉?一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”
六义说:即《诗经》中的风、赋、比、兴、雅、颂,最早由《周礼 春官 大师》中提出“六诗说”后,《毛诗大序》发展为“六义说”,风雅颂是对诗经的分类体裁,而赋比兴是对诗经表现方法的归纳。《风》是“以一国为事,系一人之本”,既通过个人的抒情言志反映一国的政教风格。《雅》是“言天下三事,行四六之风”说王政费兴所由,反映国家的治乱盛衰;《颂》是“美盛德之形容,以其成功告于神明”的诗,主要是歌颂先王公德祈祷神明,赋之善铺,直铺陈今之政教善恶,比者,比方于物兴者,托事于物。赋,敷陈其事而直言之也。比,以彼物比此物也。兴,先言他物以引起所咏之词也。
六义说:即《诗经》中的风、赋、比、兴、雅、颂,最早由《周礼 春官 大师》中提出“六诗说”后,《毛诗大序》发展为“六义说”,风雅颂是对诗经的分类体裁,而赋比兴是对诗经表现方法的归纳。《风》是“以一国为事,系一人之本”,既通过个人的抒情言志反映一国的政教风格。《雅》是“言天下三事,行四六之风”说王政费兴所由,反映国家的治乱盛衰;《颂》是“美盛德之形容,以其成功告于神明”的诗,主要是歌颂先王公德祈祷神明,赋之善铺,直铺陈今之政教善恶,比者,比方于物兴者,托事于物。赋,敷陈其事而直言之也。比,以彼物比此物也。兴,先言他物以引起所咏之词也。
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诗经六义是指:“风、雅、颂,赋、比、兴”。
其中的“风、雅、颂”指的是诗歌的形式,“赋、比、兴”是诗歌的表现手法。
关于形式——郑樵云:“风土之音曰风,朝廷之音曰雅,宗庙之音曰颂。”
关于手法——朱熹云:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之也”
“比者,以彼物比此物也。”
“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
其中的“风、雅、颂”指的是诗歌的形式,“赋、比、兴”是诗歌的表现手法。
关于形式——郑樵云:“风土之音曰风,朝廷之音曰雅,宗庙之音曰颂。”
关于手法——朱熹云:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之也”
“比者,以彼物比此物也。”
“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
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赋比兴是手法
诗经》“六义”,其中,风、雅、颂,是指体例分类来说的;赋、比、兴,是就表现手法而言。关于赋、比、兴,宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确
切的解释:“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民歌浓厚风
土气息的重要原因
诗经》“六义”,其中,风、雅、颂,是指体例分类来说的;赋、比、兴,是就表现手法而言。关于赋、比、兴,宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确
切的解释:“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民歌浓厚风
土气息的重要原因
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六义分别为:风雅颂,赋比兴
其中风雅颂是对诗经中不同诗歌的分类。
而赋比兴则是诗经中诗歌的艺术手法。
对于赋比兴的理解有很多种说法,但出入不大,现多采用朱熹的解释。
其中风雅颂是对诗经中不同诗歌的分类。
而赋比兴则是诗经中诗歌的艺术手法。
对于赋比兴的理解有很多种说法,但出入不大,现多采用朱熹的解释。
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《诗经》指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。
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