请帮我解读一下孩子的视力检查数据,孩子5岁半
患者信息:女5岁辽宁大连病情描述(发病时间、主要症状等):双眼弱视散光,一年前散瞳后数据如下(R):S+1.25C+2.25A85;(L):S+1.25C+2.5A95。...
患者信息:女 5岁 辽宁 大连
病情描述(发病时间、主要症状等):
双眼弱视散光,一年前散瞳后数据如下(R):S+1.25 C+2.25 A 85;(L):S+1.25 C+2.5 A95。
现在的散瞳后数据如下(R):S+0.25 C+2.75 A 80;(L):S+3.00 C-3.00 A180。
医生写的矫正视力为0.5+和0.6。
想得到怎样的帮助:
请哪位高人帮我解读一下这些数据代表什么,孩子的弱视和散光到底严重不?这一年视力到底有什么变化?
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
无 展开
病情描述(发病时间、主要症状等):
双眼弱视散光,一年前散瞳后数据如下(R):S+1.25 C+2.25 A 85;(L):S+1.25 C+2.5 A95。
现在的散瞳后数据如下(R):S+0.25 C+2.75 A 80;(L):S+3.00 C-3.00 A180。
医生写的矫正视力为0.5+和0.6。
想得到怎样的帮助:
请哪位高人帮我解读一下这些数据代表什么,孩子的弱视和散光到底严重不?这一年视力到底有什么变化?
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
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3个回答
2011-03-24 · 知道合伙人公共服务行家
嘉兴夏记眼镜店
知道合伙人公共服务行家
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知道合伙人公共服务行家
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83年浙江中医学院毕业学士,84年省厅眼科专修班,眼科临床工作十余年,后入企业做高管,09年经营眼镜店
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右眼远视125度加远视散光225度,左眼远视125度加散光250度这是一年前
现在是右眼远视25度散光275度,左眼远视300度加近视散光300度,矫正视力右0.5多一点,左0.6
你孩子散光比较严重,弱视就是这原因导致的
现在年龄还可以,请配合医生的要求,配戴合适的情况,做好弱视训练,
你没有一年前的视力,所以也不知道一年来的视力变化,但远视度数减少了不少,这不是好事,说明你孩子以后很容易近视
现在是右眼远视25度散光275度,左眼远视300度加近视散光300度,矫正视力右0.5多一点,左0.6
你孩子散光比较严重,弱视就是这原因导致的
现在年龄还可以,请配合医生的要求,配戴合适的情况,做好弱视训练,
你没有一年前的视力,所以也不知道一年来的视力变化,但远视度数减少了不少,这不是好事,说明你孩子以后很容易近视
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R代表right(右眼) L代表left(左眼)
S代表球镜度数(近视 远视 )
C代表柱镜度数(散光) A代表散光的轴位 +代表远视度数 -代表近视度数
VD是检查距离(单位sp)
PD是瞳距
每只眼睛测试三次
千万不要被电脑验光单上的S.E所蒙蔽,此数据不正确的!
您女儿右眼近视125度225度散光,散光轴85左眼近视125度250度散光,散光轴95
您女儿散瞳后右眼近视25度散光275度散光轴80左眼近视300度,散光300度,散光轴180
小孩散光的治疗,主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果儿童为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治。如果儿童有视疲劳,不管散光度数小大,即使散光度数很轻微,也需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜。原则上全部散光度数都要矫正,但如果儿童散光度数过高,不能适应,可以先戴低度的矫正眼镜,慢慢适应,之后再配戴高度数全部矫正的眼
S代表球镜度数(近视 远视 )
C代表柱镜度数(散光) A代表散光的轴位 +代表远视度数 -代表近视度数
VD是检查距离(单位sp)
PD是瞳距
每只眼睛测试三次
千万不要被电脑验光单上的S.E所蒙蔽,此数据不正确的!
您女儿右眼近视125度225度散光,散光轴85左眼近视125度250度散光,散光轴95
您女儿散瞳后右眼近视25度散光275度散光轴80左眼近视300度,散光300度,散光轴180
小孩散光的治疗,主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果儿童为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治。如果儿童有视疲劳,不管散光度数小大,即使散光度数很轻微,也需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜。原则上全部散光度数都要矫正,但如果儿童散光度数过高,不能适应,可以先戴低度的矫正眼镜,慢慢适应,之后再配戴高度数全部矫正的眼
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