Question

如何学习英语口语？

Answer 1

1，可以看美剧，就边看边学，充分利用这个兴趣来学英语口语。这个也还可以，能学到一些口语化的英语。
2，要想说出一口的流利英语出来应该要多与别人互动才行。
3，教外国人学中文，可以经常和外国人交流有很好的语言环境，但是需要持有CETTIC对外汉语教师资质才可以。

Answer 2

英语作为一种交流的语言，学会它最好的方法莫过于说了
有人说过一句话，要想学好英语，Don't be afraid of losing your face
当然环境是要自己去创造，如果有条件的话
没有条件的话就自己努力刻苦专研，调整心态，总结学习方法
最好呢在学之前了解自己的水平，做出对应的策略
http://Pk.appenglish.cn/s/5.html?68

Answer 3

学好英语口语关键是要音标标准，
多说多练
只有多开口才会有提高

Answer 4

我是考过CET6，但是我觉得自己还是哑巴英语，见到老外，我就是不敢开口，上次碰上一个老外问路，太紧张连左拐右拐都说错了，搞了半天老外都不知道我在说什么，只好求助于别人，当时我真的太失望了，哎，学了这么多年的英语，却连基本的交际沟通都不会，丢人啊。。。
后来我才下定决心，要学好英语，无论以后工作还是出国学习或旅游都有很大的帮助，我开始不断参加一些英语社团，英语角，而且每天坚持看原汁原味的电影和名著，我的词汇量渐渐的扩大了，有一些语感，但是口语能力还很欠缺，我很想用一句简短的句子准确地表达我的意思，但是我却必须用几句句子才能表达出我的意思，而且一点都不地道，那时候感觉相当泄气啊，我有考虑过要报个培训班，可是一下子要几万块砸进去，预算不够啊，再说如果没有效果，那我既浪费了钱又浪费了时间。
后来有幸遇上上海外语频道的一个主持人，她告诉我学英语的最好办法就是让自己融入纯英文的环境，确实，在国内学了十几年的英语还不如在国外待个一年半载学英语来的快。
我考虑再三，后来我看到网上有一对一外教上课，我找了思嘉外教，他们根据我的情况和要求给我推荐了个美国男老师，我平时要实习很忙，但是我觉得一周一次实在太少了，根本就锻炼不到，后来我和外教商量了下就每天上一小时的课，平时中午或晚上，侧重于口语和听力，外教人很好，很耐心，也很认真地给我备了课，确实和我们学校的中国老师不一样，我发现每天都在进步，我们谈时事，谈生活，谈工作，谈未来，无话不谈，老师每天都会提前给我准备好不同话题，并提前发给我预习下，所以每天一小时基本上是充分利用的。
哈哈，大家知道我现在的英语水平吗？看到老外，我能流利地交谈了，用一些地道的俚语很清楚简单地表达我的意思，关键是！我现在看外国电影或是美剧，我都基本上不用看字幕了哦，估计已经习惯了美国人那种飞快的语速了。
所以，如果你想学好英语，建议你也可以试试找个外教一对一练习，不用挑最好的，也不用选最贵的，只要选择最适合你的老师就行，祝愿大家的英语也能够越说越好哦！

Answer 5

英语真是头痛的问题；不 应该是抓狂的事；所以后来我就找英语学习中心帮我了…ABC夫下口语在一对一教学上是非常.好.的 是外籍教师跟我1对1进行辅导授课 进步很多~学习没有捷径,但掌握了方法就如同走捷径.单就英语口语的提高而言:。1.语言环境:如果能在英语国家学习口语当然最好,如果没有这样的机会,就要自己创造语言环境.可以交个外国朋友,或者找个英语发烧友一起练习口语,实在不行就听磁带跟着说.好的语言环境可以提供听和说的机会,甚至从中了解到目的语言的文化..词汇:明确自己学练习口语的目的,是想从事某一行业?还是参加某一项活动得到认同?若是以职业方向为目的,则需有目的的增加相关的词汇.毕竟句子就是词汇构成的,你在特定的环境里和一些人打交道,就一定有常用的词汇,一定要注意积累这些词汇..语法:和外国人交流过就会知道,即使你说话时语法有点小小的问题,他们仍然能听的懂,而且并不会太在意,所以口语中的语法要求比书面的语法要求要简单一些.但是并不是说可以不学语法,语法是句子的灵魂,还是要学的..要敢说:不要害怕或者不好意思秀出自己的英语,一定要敢说,不然怎么知道自己的发音是否准确?怎么知道自己说的英语是什么味道?平时多朗读文章,多跟着磁带多听并一句一句纠正自己的发音!.不要怕犯错误:每个人都会犯错误,连总统都会在电视直播里说错话,更何况咱们只是用于交流,所以别怕说错话!.培养学英语的兴趣:这个就不用我多说了吧!.树立一辈子学英语的志向:就象我们的母语一样,我们总会发现一些我们不认识的字词,总会发现一些我们所处行业以外不了解的词词汇,社会上也会时时出现一些新兴的流行的说法,我们也会想去知道和学习.道理是相通的!关于学习英语,有太多可以说的话题了,慢慢学习和总结吧!~实在是时间很紧迫或者没有信心自学,也有一些好的英语学习学校,可以根据你的英语口语水平为你选择适合的口语.不知道你那里有什么学习学校,武汉这边有很多,象新东方,EF教育等等.

Answer 6

第一阶段：听；
第二阶段：听加模仿；
第三阶段：不成句地表达；
第四阶段：完成句子的表达；

你从中受到什么启发了吗？

1.大量输入听力资料。

听力方面，现在的资源简直太丰富了！

老友记，走遍美国等随便看还有字幕；BBC，VOA手机就可下载广播app，流量够用不用担心没信号；各种网上公开课，国外名牌大学课程免费看。我噻，英语爱好者的福音啊。万事俱备，就差你的行动了。

不过，要注意练听力，是听大意而不是考听懂每个单词，字对字翻译是个要命的坏习惯。

2．不怕说错话丢人！

你有多少次因为担心语法错误，选词不当而一语不发？英语重要的是交流，想想婴儿学过语法吗？记住流利口语要经过无数次语塞，语法错误，用词不当。N次*（语塞+语法错误+用词不当)=流利口语；

3．主动造句是王道，重复别人的句子，永远只是鹦鹉学舌。

疯狂英语为什么没落了？有谁还信李阳疯狂英语那一套吗？每天歇斯底里地背诵着千八百个句子，请问见到外国人，您能够想到其中任何一句吗？这样的学习方法太机械了。疯狂英语只停留在婴儿学习母语的第二个阶段而已。

我的经验是无论背过多少单词，用得出来才是你自己的。我知道大家最头痛的莫过于没有语言气氛。谁都想有个老外朋友，最好是女朋友（呵呵），但不是每个人都能有这样的条件。何况我们中国人多少有点羞涩，而目的性太强的交朋友也会引起老外的反感。

Answer 7

　　口语爱好者们最大的梦想就是可以在生活中无障碍的和外国人用英语交流，下面小编为您介绍美国人之间相互交流的6大技巧，帮助大家在生活中练习英语口语。
　　一、如何用英文简单界定一个东西的技巧
　　美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
　　二、用不同的方式解释同一事物
　　如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways，一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
　　三、我们必须学会美国人怎样描述东西
　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
　　四、要学会使用重要的美国习语
　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
　　五、学会两种语言的传译能力
　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
　　六、要有猜测能力
　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
　　以上就是学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。