学校参加学科比赛，参加作文比赛的有30人，参加数学比赛的有35人，两种竞赛都参加的有17人，总共有多少人
学校参加学科比赛，参加作文比赛的有30人，参加数学比赛的有35人，两种竞赛都参加的有17人，总共有48人。
根据题意列算式：
30+35-17
=65-17
=48
所以总共有48人
加法计算：
将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作。
把参加作文比赛和数学比赛的人加起来，因为两种竞赛都参加的有17人
也就是说有17人被重复加了两次，所以只要从总数里减去一个17人就可以。
算式：30+35-17=48人
扩展资料
1、加法
a、整数和小数：相同数位对齐，从低位加起，满十进一
b、 同分母分数：分母不变分子相加；异分母分数：先通分，再相加。
2、减法
a、整数和小数：相同数位对齐，从低位减起，哪一位不够减退一当十再减
b、 同分母分数：分母不变，分子相减；分母分数：先通分，再相减。
3、乘法
a、整数和小数：用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘，得数的末位就和哪一位对起，最后把积相加，因数是小数的，积的小数位数与两位因数的小数位数相同
b、分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的先约分结果要化简。
4、除法
a、整数和小数：除数有几位先看被除数的前几位， （不够就多看一位） ，除到被除数的哪一位，商就写到哪一位上。除数是小数是，先化成整数再除，商中的小数点与被除数的小数点对齐
b、甲数除以乙数（ 0除外）等于甲数除以乙数的倒数。
总共有48人。
分析：把参加作文比赛和数学比赛的人加起来，因为两种竞赛都参加的有17人，也就是说有17人被重复加了两次，所以只要从总数里减去一个17人。
列式为：
30+35-17
=65-17
=48（人）
答：总共有48人。
扩展资料：
解决此类问题的思考方法：
1、分析法：分析法是从题中所求问题出发，逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
2、综合法：综合法就是从题目中已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的思考方法。
3、分解法：把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题，从中找到解题的线索。
