题目是熊老师生气了怎么写
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2016-03-17
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老师生气了作文
老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。
因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下
的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在
教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!
"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。
不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心
里为他们捏了一把汗。
老师坐在了讲台桌前,用平常的语气说:"中午在教室里看书的举手。"我
和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的语气说:"中午在教室外面
玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这
是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"
待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道
老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"
这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不
承认。这时,老师把她看到的一些在外面玩儿的同学一一说了出来。这下,那些
同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。
由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书
的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。
他让老师生气了
老师生气了作文
其实,这个他指得就是我,为什么我让老师生气了呢?事情就发生在这个星期一的课上......
一为学生坐在位置上慌忙的写着作业.时间慢慢的流失......突然,一阵音乐在教室里响起___上课了.学生一下子放下了手中的笔,脸上一片芒然,但是,他仍不"放弃",继续提笔写起来.可是,一切都晚了,老师走进教室:"没写完作业的站起来!"听到此话,学生缓缓的站起来,心想:这下完了.这个学生就是我.果然,老师开始进行"批评教育"......过了几分钟,老师批评完了,吩咐到:"放学写完了再回家!"
哎___,真是倒霉呀!放学后,大家都走了,就只留下我一个人.有的同学还笑道:"老赵,祝你在晚上班12点前写完!""对,明天才写完更好,这样你就可以少回一次家了,哈哈哈......",我十分愤怒,但不知说什么好,只能把愤怒压进心里,继续埋头苦写,唉___
第二天的语文课上,我和同学写作业时,老师悄悄走上来,关心的问我:"这两天怎么老忘了写作业?"......我也不知道该怎样回答,只是一个劲的点头或摇头.
我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错,并没恶意.我可再也不想让老师生气了.
我们的老师生气了
今天早上早读时间,由于我们太吵,老师就发起脾气来:“你们怎么老是吵啊,你们看看,开学到现在连一面流动红旗都没拿到,还评什么先进班级啊,啊,看看你们,那么差劲,我不教你们了!反正我喉咙痛,我请假!你们就向学校申请换个班主任好了!”说着就回办公室了。
空气像凝固了一般,安静…… 有些小馋嘴忍不住,叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来,学着老师的样子,拿着教鞭往讲台上打,碰!谁还敢吵!老师都不来教我们了你们还高兴?!“老师貌似是开玩笑而已,不可能是真的!”某同学说了一声。“不许吵!”
铃……早读结束了,下去做早操了,我们按顺序排好队,真的不见老师来带队,看来老师只是吓唬我们罢了。做完操,上第一节课了,果然不见老师的踪影,对于成绩差的同学来说是见好事,不用上课了,但我不那麽认为(我不是差生!)。班长决定,让我们没人写一份检讨书,“请”老师上来上课。可是,要是这样的话,同学们都到老师的办公室去,五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢!班长决定在黑板上写 农老师 对不起几个大字,让同学们上去签字。这招果然凑效,可是,老师怎么知道呢?过了一会,我们写完了,正好老师上来了,老师看着黑板上的签名,哭笑不得……
最后,我们还是安安静静地上起了课,再也不敢吵了。
老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。
因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下
的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在
教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!
"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。
不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心
里为他们捏了一把汗。
老师坐在了讲台桌前,用平常的语气说:"中午在教室里看书的举手。"我
和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的语气说:"中午在教室外面
玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这
是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"
待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道
老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"
这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不
承认。这时,老师把她看到的一些在外面玩儿的同学一一说了出来。这下,那些
同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。
由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书
的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。
他让老师生气了
老师生气了作文
其实,这个他指得就是我,为什么我让老师生气了呢?事情就发生在这个星期一的课上......
一为学生坐在位置上慌忙的写着作业.时间慢慢的流失......突然,一阵音乐在教室里响起___上课了.学生一下子放下了手中的笔,脸上一片芒然,但是,他仍不"放弃",继续提笔写起来.可是,一切都晚了,老师走进教室:"没写完作业的站起来!"听到此话,学生缓缓的站起来,心想:这下完了.这个学生就是我.果然,老师开始进行"批评教育"......过了几分钟,老师批评完了,吩咐到:"放学写完了再回家!"
哎___,真是倒霉呀!放学后,大家都走了,就只留下我一个人.有的同学还笑道:"老赵,祝你在晚上班12点前写完!""对,明天才写完更好,这样你就可以少回一次家了,哈哈哈......",我十分愤怒,但不知说什么好,只能把愤怒压进心里,继续埋头苦写,唉___
第二天的语文课上,我和同学写作业时,老师悄悄走上来,关心的问我:"这两天怎么老忘了写作业?"......我也不知道该怎样回答,只是一个劲的点头或摇头.
我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错,并没恶意.我可再也不想让老师生气了.
我们的老师生气了
今天早上早读时间,由于我们太吵,老师就发起脾气来:“你们怎么老是吵啊,你们看看,开学到现在连一面流动红旗都没拿到,还评什么先进班级啊,啊,看看你们,那么差劲,我不教你们了!反正我喉咙痛,我请假!你们就向学校申请换个班主任好了!”说着就回办公室了。
空气像凝固了一般,安静…… 有些小馋嘴忍不住,叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来,学着老师的样子,拿着教鞭往讲台上打,碰!谁还敢吵!老师都不来教我们了你们还高兴?!“老师貌似是开玩笑而已,不可能是真的!”某同学说了一声。“不许吵!”
铃……早读结束了,下去做早操了,我们按顺序排好队,真的不见老师来带队,看来老师只是吓唬我们罢了。做完操,上第一节课了,果然不见老师的踪影,对于成绩差的同学来说是见好事,不用上课了,但我不那麽认为(我不是差生!)。班长决定,让我们没人写一份检讨书,“请”老师上来上课。可是,要是这样的话,同学们都到老师的办公室去,五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢!班长决定在黑板上写 农老师 对不起几个大字,让同学们上去签字。这招果然凑效,可是,老师怎么知道呢?过了一会,我们写完了,正好老师上来了,老师看着黑板上的签名,哭笑不得……
最后,我们还是安安静静地上起了课,再也不敢吵了。
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