“诚信、感恩、梦想——谁的青春不奋斗”征文活动 (一)主题 本次征

“诚信、感恩、梦想——谁的青春不奋斗”征文活动(一)主题本次征文的主题是“诚信?感恩?梦想---谁的青春不奋斗”。(二)征文对象:高一年级每班推荐1-2篇(三)要求1、本... “诚信、感恩、梦想——谁的青春不奋斗”征文活动
(一)主题
本次征文的主题是“诚信?感恩?梦想---谁的青春不奋斗”。
(二) 征文对象:高一年级每班推荐1-2篇

(三)要求
1、本次征文要求以社会主义核心价值观所倡导的“诚信”为主题,以生活和学习经历为核心,撰写自己或他人的青春奋斗故事,展现学生青春、奋斗和梦想,体现不畏困难、积极进取、自立自强,奋发学习、诚信励志、感恩奉献和成长成才的精神面貌,要求内容真实,感情真挚,文风平实,传递正能量。题目不限,字数不超过3000字,必须为原创作品,不得抄袭、套改。每篇征文必须要有指导老师,各班级需对所报送征文真实性负责。
2、征文正文格式:
页面设置:A4纸;
页边距:上下左右均为2厘米;
字体字号:正标题小二黑体加粗,副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文四号宋体;字符间距:标准;行距:单倍行距。
正文下面注明作者姓名、作者单位(××学校××班级)和指导老师姓名。
(四)评选、表彰
学校将组织专家进行评选。并设置一、二、三等奖,其中一等奖报送市教育局参加评选 。
各班级于5月27日前完成初评后将优秀稿件和电子版报校资助中心(whgzxzz@126.com)
政教处
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餐饮行家
2016-05-22 · 知道合伙人餐饮行家
餐饮行家
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往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.
学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”.它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利.于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项.
收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹.人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中.在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望.
寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”.这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.
追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!
寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空.梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
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