简短的相声台词(一定要短,我要写出来)
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1:我们街坊有这么一个姑娘。 这个姑娘长得还是不难看的。 就是这个嘴啊,略微大了一点儿。
2:大嘴,这没什么。
1:她自己觉得很难看,见不起人。怎么办呢,想了一个非常不高明的办法
2:什么办法?
1:每天她把这个嘴撅起来
2:撅起来?
1:啊,她这样(学撅嘴状)
2:这是干什么呀?
1:叫别人一看这嘴不就小了嘛
2:那她说话怎么办呢?
1:说话她也找那个不张嘴的话说。
2:说话也不张嘴?行吗?
1:那当然可以了,你不信我给你学学
2:哦?你还能学那姑娘?
1:你随便问我,问我什么我都不带张嘴的
2:那咱们试试 (汪撅起嘴)
1:哎,就嘴还真小了,看她怎么说话吧
2:姑娘你姓什么?
1:姓吴~~
2:姓吴~这还真没张嘴
2:姑娘你叫什么啊?
1:葫芦~~
2:啊??哪个大姑娘叫吴葫芦啊?
2:那你多大了?
1:二十五~~
2:哦二十五~~那你属什么?
1:虎~~
2:错了不是,二十五岁应该属马。
1:一说“马”那嘴就大了
2:你家里都有谁啊?
1:父母~~
2:哦父母~~那你有兄弟姐妹吗?
1:无~~
2:无?!她不说没有,她说无!
2:那你有对象没有?
1:捏嘟~~
2:捏嘟?哦~就是没有 哎,不对啊,那天我看见你跟一男的上马路。那是?
1:二叔~~
2:二叔??那你跟你二叔去哪啊?
1:百货楼~~
2:错了,是百货大楼。
1:一说大,那嘴就大了
2:哦百货楼~~你去百货大楼买什么?
1:买醋~~
2:啊??百货大楼里卖醋吗?那买醋你吃什么?
1:烤白薯~~
2:嗨!!!胡说八道嘛,那你那醋呢?
1:全洒了~~~
2:哎,张嘴了~!!!
2:大嘴,这没什么。
1:她自己觉得很难看,见不起人。怎么办呢,想了一个非常不高明的办法
2:什么办法?
1:每天她把这个嘴撅起来
2:撅起来?
1:啊,她这样(学撅嘴状)
2:这是干什么呀?
1:叫别人一看这嘴不就小了嘛
2:那她说话怎么办呢?
1:说话她也找那个不张嘴的话说。
2:说话也不张嘴?行吗?
1:那当然可以了,你不信我给你学学
2:哦?你还能学那姑娘?
1:你随便问我,问我什么我都不带张嘴的
2:那咱们试试 (汪撅起嘴)
1:哎,就嘴还真小了,看她怎么说话吧
2:姑娘你姓什么?
1:姓吴~~
2:姓吴~这还真没张嘴
2:姑娘你叫什么啊?
1:葫芦~~
2:啊??哪个大姑娘叫吴葫芦啊?
2:那你多大了?
1:二十五~~
2:哦二十五~~那你属什么?
1:虎~~
2:错了不是,二十五岁应该属马。
1:一说“马”那嘴就大了
2:你家里都有谁啊?
1:父母~~
2:哦父母~~那你有兄弟姐妹吗?
1:无~~
2:无?!她不说没有,她说无!
2:那你有对象没有?
1:捏嘟~~
2:捏嘟?哦~就是没有 哎,不对啊,那天我看见你跟一男的上马路。那是?
1:二叔~~
2:二叔??那你跟你二叔去哪啊?
1:百货楼~~
2:错了,是百货大楼。
1:一说大,那嘴就大了
2:哦百货楼~~你去百货大楼买什么?
1:买醋~~
2:啊??百货大楼里卖醋吗?那买醋你吃什么?
1:烤白薯~~
2:嗨!!!胡说八道嘛,那你那醋呢?
1:全洒了~~~
2:哎,张嘴了~!!!
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老师:今天,我们来练习反义词,我说一个,同学们回答一个,咳,下面我们开始!
老师:今天天气很好
学生ab:今天天气很坏
老师:今天晴空万里
学生ab:今天乌云密布
老师:站立
学生ab:躺倒
老师:年轻
学生:老年
老师:有一位年轻人站立在地上
学生ab:有一位老年人躺倒在地上
老师:捡到一元钱,交给老师
学生ab:丢了一元钱,去偷老师
老师:这样不对!是错误的!【表情动作耐心一点】
学生ab:这样对的,是正确的!
老师:同学应该听老师的【声音稍微大一点,带些命令】
学生ab:老师应该听同学的
老师:停止!【声音再大一些,微怒】
学生ab:继续!
老师:让你们停止!【声音大,中等怒火】
学生ab:让我们继续!
老师:你们都是蠢猪!【不耐烦,怒火,微微跺脚】
学生ab:我们都是天才!
老师:停止练习!【大怒,跺脚,凶一点】
学生ab:继续练习!
老师:听我的才对!【声音大,不耐烦、怒火冲天、跺脚】
学生ab:听你的才错!
老师:你们!【话短促一点,拍拍胸,喘口气儿】
学生ab:我们!
老师:真那你们没办法!【无奈+气愤】
学生ab:真拿我们有办法!
老师:哼【气的跺下脚,抱着书本离开教室】
旁白:老师气呼呼的抱着书本走出了教室
老师:今天天气很好
学生ab:今天天气很坏
老师:今天晴空万里
学生ab:今天乌云密布
老师:站立
学生ab:躺倒
老师:年轻
学生:老年
老师:有一位年轻人站立在地上
学生ab:有一位老年人躺倒在地上
老师:捡到一元钱,交给老师
学生ab:丢了一元钱,去偷老师
老师:这样不对!是错误的!【表情动作耐心一点】
学生ab:这样对的,是正确的!
老师:同学应该听老师的【声音稍微大一点,带些命令】
学生ab:老师应该听同学的
老师:停止!【声音再大一些,微怒】
学生ab:继续!
老师:让你们停止!【声音大,中等怒火】
学生ab:让我们继续!
老师:你们都是蠢猪!【不耐烦,怒火,微微跺脚】
学生ab:我们都是天才!
老师:停止练习!【大怒,跺脚,凶一点】
学生ab:继续练习!
老师:听我的才对!【声音大,不耐烦、怒火冲天、跺脚】
学生ab:听你的才错!
老师:你们!【话短促一点,拍拍胸,喘口气儿】
学生ab:我们!
老师:真那你们没办法!【无奈+气愤】
学生ab:真拿我们有办法!
老师:哼【气的跺下脚,抱着书本离开教室】
旁白:老师气呼呼的抱着书本走出了教室
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