中班我设计的船1(泥工)教案
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活动目标:
1、引导幼儿综合运用分泥、搓、捏连接的技能塑造出军舰。
2、培养幼儿认真细致的操作习惯。
活动准备:
橡皮泥人手一份。
活动过程
一、神气的军舰。
1、小朋友喜欢解放军吗?你知道除了解放军还有什么军队呢?空军、海军……海军是用什么工具在海上行走呢?你看过军舰吗?它是什么样子的?请个别幼儿说一说。
二、引导幼儿观察军舰的外形特征。
1、(出示军舰图)这个就是军舰,我们来看它底身平直向两头翘,舰身有好几层,舰头是尖尖的,舰尾上方是方方的,上面有好几层船舱。而且上面还有国旗,上面插有五星红旗的军舰说明是我们中国的军舰,不同国家的军舰也都不一样。
海军叔叔站在军舰上可神气,可以看到广阔的海洋,保卫国家的领域不受侵略。
小朋友你们想有自己的军舰吗?今天老师要教你们用橡皮泥制作军舰。你们要认真听,这样你们做得军舰才会好看。
2、小结军舰制作方法:
先按军舰的各部分大小来分泥,先把橡皮泥搓成长方体,在一头用手指边拉边捏尖,塑造成舰头,在另一头捏圆,塑造成舰尾。
再用泥团分成大小不同的三个椭圆形,搓好后我们按大小依次叠放在舰身中间。
做好后我们装上泡筒。我们用三角形的纸张来做红旗,用江湖把红旗粘在牙签上,最后把红旗插在军舰上。
还可以做几个小泥人站在甲板上。
三、幼儿制作,教师巡回指导。
你们看老师已经制作好了军舰,小朋友你们知道怎样制作军舰吗?
老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥,和一根牙签、三角形的纸张,现在请小朋友开始制作军舰,你们要记住,我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。(提醒幼儿做长方体的技能,及时给予指导)
做好舰身后我们就好做船舱了,我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形,然后按照大小重叠上去。(要求一层一层相互重叠时不能乱。)
四、结束活动。
1、评价幼儿作品,并请幼儿说说谁的军舰做的最好。
小朋友的军舰都做好了,我们一起来看看谁做得很好,做得好的我们一起放在区角,展示给大家看。
1、引导幼儿综合运用分泥、搓、捏连接的技能塑造出军舰。
2、培养幼儿认真细致的操作习惯。
活动准备:
橡皮泥人手一份。
活动过程
一、神气的军舰。
1、小朋友喜欢解放军吗?你知道除了解放军还有什么军队呢?空军、海军……海军是用什么工具在海上行走呢?你看过军舰吗?它是什么样子的?请个别幼儿说一说。
二、引导幼儿观察军舰的外形特征。
1、(出示军舰图)这个就是军舰,我们来看它底身平直向两头翘,舰身有好几层,舰头是尖尖的,舰尾上方是方方的,上面有好几层船舱。而且上面还有国旗,上面插有五星红旗的军舰说明是我们中国的军舰,不同国家的军舰也都不一样。
海军叔叔站在军舰上可神气,可以看到广阔的海洋,保卫国家的领域不受侵略。
小朋友你们想有自己的军舰吗?今天老师要教你们用橡皮泥制作军舰。你们要认真听,这样你们做得军舰才会好看。
2、小结军舰制作方法:
先按军舰的各部分大小来分泥,先把橡皮泥搓成长方体,在一头用手指边拉边捏尖,塑造成舰头,在另一头捏圆,塑造成舰尾。
再用泥团分成大小不同的三个椭圆形,搓好后我们按大小依次叠放在舰身中间。
做好后我们装上泡筒。我们用三角形的纸张来做红旗,用江湖把红旗粘在牙签上,最后把红旗插在军舰上。
还可以做几个小泥人站在甲板上。
三、幼儿制作,教师巡回指导。
你们看老师已经制作好了军舰,小朋友你们知道怎样制作军舰吗?
老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥,和一根牙签、三角形的纸张,现在请小朋友开始制作军舰,你们要记住,我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。(提醒幼儿做长方体的技能,及时给予指导)
做好舰身后我们就好做船舱了,我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形,然后按照大小重叠上去。(要求一层一层相互重叠时不能乱。)
四、结束活动。
1、评价幼儿作品,并请幼儿说说谁的军舰做的最好。
小朋友的军舰都做好了,我们一起来看看谁做得很好,做得好的我们一起放在区角,展示给大家看。
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