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妈妈，假如我是你
——给妈妈的一封信
徐梦圆
亲爱的妈妈：
你好！在我的日记里看到这封写给你的信，你一定会感到奇怪吧。可是，妈妈，因为我知道，这封信你早晚都会看到的，我的日记对你来说已经不是一个秘密了。
就让我在这里放开胆子向你一吐为快吧！
妈妈，进入初三以后，虽然我没有在你任教的班级里，但是，我却在你任教的年级里，我的一举一动都会在你的注视下无处遁形，我感到了一种无形的压力！
妈妈，你知道吗？每次考完试，即使是一次很小的单元检测，你都会显示出无比高涨的热情，你会在第一时间内跑去查看我的考试成绩，你会仔细审视我的失分点在哪里，你会热心地关注我在班里的名次，关注我和全级第一的差距在哪里！每一次比较之后，你都会看到我的不足，我的缺点在你的比较中被无形的放大。于是，你患得患失地担忧着我的成绩，担忧着我的未来。你的密切关注，换来的是我的任课老师含沙射影的暗示：“徐梦圆，你可要努力学习，好好争气呀！你妈这么关心你的成绩，每次都会及时询问，如果你考不好，我们都不好意思面对你的妈妈，感觉没有把你教好是我们的责任！”你把我的比较点设置得太高，拿我和全级第一的男生相比。可是，妈妈，你知道吗？我是一个女孩，天性就不喜欢那种张扬的生活，我渴望过一种与世无争的生活。你的比较却让我没有办法平静下来！而且，我觉得自己是一个感性的人，天生就有点缺少理化思维，虽然我努力弥补我的缺憾，但是，一旦在总分里加上了数理化，我的成绩还是会有所下降。妈妈，身为教师的你却看不到我的文科优势，看不到我的努力，只是盯着我的弱势学科，盯着我不高的成绩。一次次的比较中，你的失望不断地增加着，我的自信也在一点点消失着！
妈妈，你知道吗？如果我是你，我绝不会去盲目比较，我一定会从女儿的实际出发，欣赏她的点滴进步，看到她的优势所在。在没有比较的欣赏中，一点点将她推上成功！
妈妈，每次遇到不会的问题，你总是让我及时问你，可是你知道吗，我宁愿去问任课老师甚至是同学也不愿意向你请教，虽然你三言两语的点拨就可以切中肯綮，但是，我宁愿听我们老师的啰嗦。因为老师会很有耐心地为我讲解，即使有些问题太简单我一时反映迟钝老师也会不以为然。在这种放松的心态中，很多问题变得不成为问题了。可是，如果偶然我问你一个问题，你就会因为这么简单的问题我都不会而失去了对你的学生的那种特有的耐性，讲解里充满了不满和训斥。在你面前，我的思维会在瞬间钝化和窒息，甚至出现暂时的思维空白和断片，很简单的问题我都会无所适从。我的茫然也加重了你的愤怒，你的愤怒更压制了我的思维。在你面前，我会变得出奇的笨！我的笨又给你带来深深的失望！你总是叹息你这样聪明的人怎么会生出我这样一个笨的女儿！
可是，妈妈，你知道吗？如果我是你，我绝不会带着太多个人的期望和怒气来为女儿讲解，我会像给自己的学生讲题一样充满耐心，这样，在一个宽松的环境中讲解，或许会让笨拙的女儿变得聪明一些。
妈妈，你平实总是问我和谁一起玩，有时甚至站在办公室里隔窗监视，看看我课下和哪些人在一起，如果发现我和一些学习成绩优异或较好的学生玩，你就会默许；如果看到我和一些不好好学习的学生玩，那么，饭桌上你就会对我苦口婆心的劝诫：
不要总是和那些不思学习的学生混在一起，时间长了，你会受到影响的。多和那些成绩优异的学生玩，从他们的身上，你会找到奋斗的目标！你不用不服气，物以类聚，人以群分，跟着好人学好事！
可是，妈妈，你知道吗？我最讨厌和那些所谓的好学生玩了，因为我发现他们中的大多数人往往那么自私。他们不会借给你任何复习资料；你向他请教问题他们只会摇头说不会；每次成绩揭晓后，如果你考得好，他们的话里满是讽刺。和他们在一起，我一点也不轻松，甚至感觉到身心俱疲！慢慢地，我发现和这些学习成绩不是很突出的学生玩，我整个人会变得热情，义气起来！
妈妈，你知道吗，如果我是你，我绝不会干涉女儿的交友自由！我会用欣赏的眼光来欣赏女儿的朋友，有宽容的心情来接纳女儿的朋友！
还有，妈妈，如果我是你，我绝不会偷看女儿的日记。你知道吗，我的日记已经不是我的秘密了，从你开始关注它的时候起。在我的日记里，很少再有真心话了！妈妈，你知道吗？你偷看我的日记，也将我这个唯一一个可以倾吐心声的朋友给抢走了！
妈妈，或许，这是我最后一次记日记了，就让我借这篇日记来一吐心声吧！希望妈妈看了我的日记后不要伤心，不要难过！在我的心里，只有一个小小的企盼，那就是：妈妈会成为我患难与共、坦诚相待的朋友！这是我唯一的心愿！
最后祝妈妈笑口常开！
不孝女：圆圆
即日
——给妈妈的一封信
徐梦圆
亲爱的妈妈：
你好！在我的日记里看到这封写给你的信，你一定会感到奇怪吧。可是，妈妈，因为我知道，这封信你早晚都会看到的，我的日记对你来说已经不是一个秘密了。
就让我在这里放开胆子向你一吐为快吧！
妈妈，进入初三以后，虽然我没有在你任教的班级里，但是，我却在你任教的年级里，我的一举一动都会在你的注视下无处遁形，我感到了一种无形的压力！
妈妈，你知道吗？每次考完试，即使是一次很小的单元检测，你都会显示出无比高涨的热情，你会在第一时间内跑去查看我的考试成绩，你会仔细审视我的失分点在哪里，你会热心地关注我在班里的名次，关注我和全级第一的差距在哪里！每一次比较之后，你都会看到我的不足，我的缺点在你的比较中被无形的放大。于是，你患得患失地担忧着我的成绩，担忧着我的未来。你的密切关注，换来的是我的任课老师含沙射影的暗示：“徐梦圆，你可要努力学习，好好争气呀！你妈这么关心你的成绩，每次都会及时询问，如果你考不好，我们都不好意思面对你的妈妈，感觉没有把你教好是我们的责任！”你把我的比较点设置得太高，拿我和全级第一的男生相比。可是，妈妈，你知道吗？我是一个女孩，天性就不喜欢那种张扬的生活，我渴望过一种与世无争的生活。你的比较却让我没有办法平静下来！而且，我觉得自己是一个感性的人，天生就有点缺少理化思维，虽然我努力弥补我的缺憾，但是，一旦在总分里加上了数理化，我的成绩还是会有所下降。妈妈，身为教师的你却看不到我的文科优势，看不到我的努力，只是盯着我的弱势学科，盯着我不高的成绩。一次次的比较中，你的失望不断地增加着，我的自信也在一点点消失着！
妈妈，你知道吗？如果我是你，我绝不会去盲目比较，我一定会从女儿的实际出发，欣赏她的点滴进步，看到她的优势所在。在没有比较的欣赏中，一点点将她推上成功！
妈妈，每次遇到不会的问题，你总是让我及时问你，可是你知道吗，我宁愿去问任课老师甚至是同学也不愿意向你请教，虽然你三言两语的点拨就可以切中肯綮，但是，我宁愿听我们老师的啰嗦。因为老师会很有耐心地为我讲解，即使有些问题太简单我一时反映迟钝老师也会不以为然。在这种放松的心态中，很多问题变得不成为问题了。可是，如果偶然我问你一个问题，你就会因为这么简单的问题我都不会而失去了对你的学生的那种特有的耐性，讲解里充满了不满和训斥。在你面前，我的思维会在瞬间钝化和窒息，甚至出现暂时的思维空白和断片，很简单的问题我都会无所适从。我的茫然也加重了你的愤怒，你的愤怒更压制了我的思维。在你面前，我会变得出奇的笨！我的笨又给你带来深深的失望！你总是叹息你这样聪明的人怎么会生出我这样一个笨的女儿！
可是，妈妈，你知道吗？如果我是你，我绝不会带着太多个人的期望和怒气来为女儿讲解，我会像给自己的学生讲题一样充满耐心，这样，在一个宽松的环境中讲解，或许会让笨拙的女儿变得聪明一些。
妈妈，你平实总是问我和谁一起玩，有时甚至站在办公室里隔窗监视，看看我课下和哪些人在一起，如果发现我和一些学习成绩优异或较好的学生玩，你就会默许；如果看到我和一些不好好学习的学生玩，那么，饭桌上你就会对我苦口婆心的劝诫：
不要总是和那些不思学习的学生混在一起，时间长了，你会受到影响的。多和那些成绩优异的学生玩，从他们的身上，你会找到奋斗的目标！你不用不服气，物以类聚，人以群分，跟着好人学好事！
可是，妈妈，你知道吗？我最讨厌和那些所谓的好学生玩了，因为我发现他们中的大多数人往往那么自私。他们不会借给你任何复习资料；你向他请教问题他们只会摇头说不会；每次成绩揭晓后，如果你考得好，他们的话里满是讽刺。和他们在一起，我一点也不轻松，甚至感觉到身心俱疲！慢慢地，我发现和这些学习成绩不是很突出的学生玩，我整个人会变得热情，义气起来！
妈妈，你知道吗，如果我是你，我绝不会干涉女儿的交友自由！我会用欣赏的眼光来欣赏女儿的朋友，有宽容的心情来接纳女儿的朋友！
还有，妈妈，如果我是你，我绝不会偷看女儿的日记。你知道吗，我的日记已经不是我的秘密了，从你开始关注它的时候起。在我的日记里，很少再有真心话了！妈妈，你知道吗？你偷看我的日记，也将我这个唯一一个可以倾吐心声的朋友给抢走了！
妈妈，或许，这是我最后一次记日记了，就让我借这篇日记来一吐心声吧！希望妈妈看了我的日记后不要伤心，不要难过！在我的心里，只有一个小小的企盼，那就是：妈妈会成为我患难与共、坦诚相待的朋友！这是我唯一的心愿！
最后祝妈妈笑口常开！
不孝女：圆圆
即日
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想一想妈妈为你做过什么，举例说明我成了家长后的烦恼，结尾进行抒情并赞美。
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假如你是 她。你要身临其境 的思考。体会到 做母亲的责任和爱
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妈妈我喜欢你
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