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写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
大家好,我叫杨洲,今年上四年级,是大街岭小学152班一名学生。
我非常喜欢打篮球。上次和同学打篮球,我得弄得遍体鳞伤。我们体育课打篮球,同学非得让我当防守员,同学投球,篮没投中,却投中了我。唉,那叫一个惨啊!
我能写一手非常好看的字,几乎每天都可以得到表扬。但是我感觉还是有点不太好,因为别人的每天发微信让人学习,我却一次都没上过。我很失落。
我很贪吃,在学校和同学比赛抢东西,我每次都可以抢赢。因为我明白,再晚一步就没有了。我有时还会虎口夺食。比如说:同学已经抢到手了的东西,我还会去飞快地夺走,躲在一旁吃。因为贪吃,我长得结结实实的。别人看上去说我不重,其实很重,他们几个人都抱不动,你可别小看我哦!
我也很贪玩,比如说:在学校,我每天早上和中午都要去搬餐和送餐,可是有人非得要我出去玩,我十万火急地放了东西,又十万火急地跑上去,和他们玩起来。
这就是我,一个看上去不胖却很结实,能写一手好字,一个既贪吃又贪玩的小伙子。你想和我交个朋友吗?
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一:这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着奋斗目标的小姑娘.
二:这就是我!一个看电视痴迷到忘记上学的女孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看电视,哦,对了,我叫林佳纯,我对我的名字是这样理解的:做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!
三:这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
四:这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。
五这就是我!独特的我!一个活泼可爱又爱看书的小男孩!你们愿意和我交朋友吗?
六这就是我!一个看小说的女孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看小说,哦,对了,我叫林佳纯,我对我的名字是这样理解的:做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!
七,好了,这就是我,一个爱好广泛,乐于助人,粗心马虎的我,你认识我了吗?
八我爱青春,也爱历史,我很坚强,也很脆弱,或许这样很矛盾,但哲学上不是说嘛,矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。这就是我,一个热情大方的人,有机会让我们交个朋友吧
九我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
二:这就是我!一个看电视痴迷到忘记上学的女孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看电视,哦,对了,我叫林佳纯,我对我的名字是这样理解的:做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!
三:这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
四:这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。
五这就是我!独特的我!一个活泼可爱又爱看书的小男孩!你们愿意和我交朋友吗?
六这就是我!一个看小说的女孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看小说,哦,对了,我叫林佳纯,我对我的名字是这样理解的:做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!
七,好了,这就是我,一个爱好广泛,乐于助人,粗心马虎的我,你认识我了吗?
八我爱青春,也爱历史,我很坚强,也很脆弱,或许这样很矛盾,但哲学上不是说嘛,矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。这就是我,一个热情大方的人,有机会让我们交个朋友吧
九我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
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这就是我,一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很胆小的女孩。
这就是我,一个爱笑爱闹,特别瘦的男孩(女孩?),希望大家喜欢我。
我就是我,独特的我。
这就是我,一个爱笑爱闹,特别瘦的男孩(女孩?),希望大家喜欢我。
我就是我,独特的我。
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“这就是我”以这句结尾就是最好的了,简洁明了
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这就是我,一个多样个性,又独一无二的我。
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