难忘的一节课开头和结尾怎么写
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开头要写得让人有看下去的兴趣,述说自己的感受,结尾总结给自己的启发,开头和结尾相互应
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开头,铃声响了,上课了;结尾,铃声响了,下课了
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在师生相互问好之后,老师用磁石把一张世界地图贴在黑板上,一节“认识世界”的地理课就这样开始了。
(过程摘要,突出世界之大、丰富和美丽)
原来,世界真大,物产真多,景色真美。我不禁产生了想要去看看的冲动。
(过程摘要,突出世界之大、丰富和美丽)
原来,世界真大,物产真多,景色真美。我不禁产生了想要去看看的冲动。
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从做学生的那一天起,我上过数不清多少节课了,每一节课都每一节课的特点,但是今天这一节课是我最难忘一节课,因为它不是一节普通的课,而是有着深远意义的一节课……
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从做学生的那一天起,我已上过,不知多少节课了,每节课都有自己的特点,等那次的课是我最难忘的,因为它意味深长……
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