人生有差不多20年都在学校学习中度过,请问,人为什么要读书呢?读书的最终目的是什么呢?
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你好,首先,这问题不是对于“在校不想学习,无心学习的学生”而言的。
现在中国的教育制度都是如此,虽说实行素质教育,但还是有许多应试教育的根,无法去除。而现在,尤其是好一点的学校,从小学就要努力,关在学校为考初中而禁锢自己的童年。
到了初中,又是如此,为中考而进行补习等一系列自己或情愿或不情愿的束缚
高中也是如此,为高考。
我认为,现代教育多是为了考试、分数而“奋斗”,学生也是为学习而学习,老师更甚,有甚者还用补课来收取许多费用。国家制度虽出台了,但也并未起到素质教育的较大作用。
“人为何要读书”,读书只是一个人修养、成人的一种途径,如果你有好的品质,那么读不读书可能也不太有所谓。而如今国家、社会、老师却把读书这样一个自由的权利规范,形成一种制度,并且“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡”,蔡元培校长虽在百年前就已经提出此弊端,但现在扔无人问津,许多老师、教育局的高官,对此并不重视,只看分数,以分数来评价一个人,分数高的就可上名校,低的就去打工。一旦考上了大学,似乎就一身轻了,有的人懂得继续修身,而有的或许就放荡冶游了,这也背离了求学最初的本质
现在中国的教育制度都是如此,虽说实行素质教育,但还是有许多应试教育的根,无法去除。而现在,尤其是好一点的学校,从小学就要努力,关在学校为考初中而禁锢自己的童年。
到了初中,又是如此,为中考而进行补习等一系列自己或情愿或不情愿的束缚
高中也是如此,为高考。
我认为,现代教育多是为了考试、分数而“奋斗”,学生也是为学习而学习,老师更甚,有甚者还用补课来收取许多费用。国家制度虽出台了,但也并未起到素质教育的较大作用。
“人为何要读书”,读书只是一个人修养、成人的一种途径,如果你有好的品质,那么读不读书可能也不太有所谓。而如今国家、社会、老师却把读书这样一个自由的权利规范,形成一种制度,并且“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡”,蔡元培校长虽在百年前就已经提出此弊端,但现在扔无人问津,许多老师、教育局的高官,对此并不重视,只看分数,以分数来评价一个人,分数高的就可上名校,低的就去打工。一旦考上了大学,似乎就一身轻了,有的人懂得继续修身,而有的或许就放荡冶游了,这也背离了求学最初的本质
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我今年三十了,回头想想也觉得很悲剧!按我个人来说,中专学历,毕业的时候已经20岁了,回看看其他更高学历的,什么博士XXOO之类的,读完出来都快三十,甚至三十出头了,大好的青春就已经没了一大半,还有:读书时的那个“鸭梨”,大啊,测验、其中考、其未考、模拟考、X证X证、难得考完试还来个什么寒暑假作业,到头来…不说了,再说学校就没人了。
人就为了钱而读书,在某些企业,你证多了,学历高了,工资就高了,升职的先决条件也丰厚了。
一句话,读书的最终目的就是为了钱!
当然也可以说:为了国家为了社会作贡献什么的也可以
人就为了钱而读书,在某些企业,你证多了,学历高了,工资就高了,升职的先决条件也丰厚了。
一句话,读书的最终目的就是为了钱!
当然也可以说:为了国家为了社会作贡献什么的也可以
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在我看来读书的过程就像是怀孕,知识像母亲里边的人向父亲。在其中你找到了你的元神进入了自己的神性。最后你的孩子呱呱坠地,你就完成了你的社会意义上的分裂。
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2021-09-09 · 百度知道合伙人官方认证企业
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民以食为天,现在学个餐饮技术,走到哪里也不愁,像现在的护理啊,幼师啊,酒管啊,也都是比较不错的技术
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2011-03-28
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学习知识。更多重要的是为了以后有更好的工作!过上更好的生活!当然还有对父母的期望!
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