Question

初中物理种应用的右手定则和左手定则？

安培定则和左手定则

Answer 1

左手定则： 左手定则（安培定则）：已知电流方向和磁感线方向，判断通电导体在磁场中受力方向，如电动机。 伸开左手,让磁感线穿入手心(手心对准N极，手背对准S极)， 四指指向电流方向 ，那么大拇指的方向就是导体受力方向。 其原理是： 当你把磁铁的磁感线和电流的磁感线都画出来的时候，两种磁感线交织在一起，按照向量加法，磁铁和电流的磁感线方向相同的地方，磁感线变得密集；方向相反的地方，磁感线变得稀疏。磁感线有一个特性就是，每一条磁感线互相排斥！磁感线密集的地方“压力大”，磁感线稀疏的地方“压力小”。于是电流两侧的压力不同，把电流压向一边。拇指的方向就是这个压力的方向。 右手定则: 确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则。（发电机） 右手定则的内容是：伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向感应电流的方向。 应该怎样使用区别左手定则，右手定则和右手螺旋定则？ 这不是一个记忆的问题。左手定则的内容和右手定则的内容，同学一定是很清楚的。我遇到的同学的问题，主要是在于他不知道拿到一个具体问题以后，该用左手定则，还是该用右手定则。这是一个关键。要求同学们一定搞清楚，左手定则应用的物理现象是什么现象，右手定则应用的是什么样的物理现象，这才是问题的关键。左手定则说的是磁场对电流作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。在这种现象里面，你就应该用左手定则，这是关键。判断好了，该用左手定则，就按照左手定则说的三个方向的关系来进行判定，问题不会太大。右手定则所应用的现象，就是导线在磁场里面，切割磁感线运动的时候，产生的感应电流的运动方向，这种现象中用右手定则。磁场方向，切割磁感线运动，电动势电动方向，就是感应电流的方式。这种题就用右手定则。

Answer 2

在初中物理中安培定则只讲了右手定则，用来判断通电螺线管的极性和电流方向之间的关系，伸出右手，四指弯曲指向电流的方向，大拇指指向的就是螺线管的N极。左手安培定则是用来判断电磁感应中，感应电流的方向与切割运动方向的关系，伸出左手，让磁感线垂直穿过手心，大拇指指向切割运动的方向，则四指指向的就是感应电流的方向。

Answer 3

安培定则即右手螺旋定则，用来判断通电螺线管的南北极，即用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指那端就是螺线管的北极；相反，知道螺线管的北极也可判断出螺线管线圈电流的方向，以此来判断电源的正负极。
左手定则则是用来判断线圈在磁场中的受力方向，伸开左手，让磁感应线穿过手掌，四指的方向指向线圈的电流方向，则大拇指的方向为线圈的受力方向。
则安培定则不是左手定则，它们是不相同的。

Answer 4