
研究有机物分子中的共线、共面问题有什么用处吗?
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有机分子中原子的共面共线是中学有机化学教学的一个难点.此类题目的解题思维方法如下:原子共面共线问题思维的基础:甲烷的正四面体结构;乙烯、苯、萘、蒽的平面结构;乙炔的直线结构.
1.\x09甲烷的正四面体结构
在甲烷分子中,一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面,
其余两个氢原子分别位于平面的两侧,即甲烷分子中有且只有
三原子共面(称为三角形规则).当甲烷分子中某氢原子被其
他原子或原子团取代时,该代替原子的共面问题,可将它看作
是原来氢原子位置.
1.\x09甲烷的正四面体结构
在甲烷分子中,一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面,
其余两个氢原子分别位于平面的两侧,即甲烷分子中有且只有
三原子共面(称为三角形规则).当甲烷分子中某氢原子被其
他原子或原子团取代时,该代替原子的共面问题,可将它看作
是原来氢原子位置.

2024-10-09 广告
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本回答由 衡昇质谱提供
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有机物分子中的共线、共面问题有助于了解有机分子的真实立体结构。
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这个图最多有18个原子共平面。苯环不计双键有11个,双键有4个,三键两个,与三键相连的有一个。要是我做对了再说。这个就是考杂化轨道的图像。sp3的正四面体,所以四个原子都不在同一平面上。sp2杂化的正三角形,有三个原子共平面,sp杂化的直线型,两个原子共平面。
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