你怎样看待教师这个职业？
教师，作为一种职业，还是世界上最古老的职业之一，一直是一个不可或缺的存在，某种意义上被赋予了辉煌的崇高感，而且常常因其”太阳下最光辉的职业“而拿来说话，可是职业也就是工作，当教师的也只是普通人，平常心看待就好了。
如今随着社会的进步发展，对于要选择教师职业的人来说，是有些要求的，教师仅仅有专业知识和技能是不够的，还应该具有其最基本的教师职业道德，讲道理、通达理、够专业的人才能真正意义上成为人民教师，而且还要求教师们是能够做到不断学习、不断完善自我的人，不能仅仅是某门科目知识上的专家，还应该是是教育的专家。教师的一举一动都会对学生、对孩子产生潜移默化的影响，肩头上的任务不可谓不重。
教师这个职业，责任心越重的人，可能会越累，越痛苦，尤其那种恨铁不成钢的急迫心情，然而当亲眼看着自己教的学生展翅腾飞后，成就感那也是一般人体会不到的。每个人都有成就感，教师的成就感，来自于教出的学生们，就好像医生的成就来自于从死神手里拉回一条又一条生命，那种成就，不会轰轰烈烈的，那种感觉，就只是一个普通人内心的一种心理感受，那种幸福的感觉，由内而外的愉悦与满足感，外人是感受不到的。
教师是一份光荣的职业，也是一份普通的职业，可能默默无闻，也可能用于让某些人铭记于心，无论如何都要对在教师岗位上的人们道一声感谢。
作为师范生，我自己觉得作为一名老师是非常光荣的事情，在我们上幼儿园的时候我们就知道老师是教授我们东西的人，他们的伟大，还有他们的无私奉献真的可以说老师真的很伟大，对于我们来说我们感谢老师做好的方式就是好好听课，那么大家如何看待教师这个职业，接下来我们一起来探个究竟。
我是一名师范生，在师范学院上学，当然对于老师有着深厚的感情，在我看来老师不仅是教授我们知识的人，他们也是我们思想道德额传播者，对于我们来说他们还是我们前进路上的引导者，在我们生活中不管走在哪我们都离不开老师，老师的存在让我们这个世界变得更加美好。
老师在社会中，在我看来是一种高尚的职业，他们能够赢得每个人的尊重，在他们的世界里，教会学生就是他们的一切，他们无私奉献，他们是园丁，我们是花朵，在知识的海洋里，我们应该在前行的路上不断的渐行渐远，对于老师老说他们一直一直的奉献在这个岗位。
作为我自己，我也想成为一名老师，因为老师可以让我知道更多的东西，并且还能够让我通过我所学习的东西去教会更多的人去学习，这种成就感能够让我感受到一种喜悦感，在知识的道路上，我希望更多的人愿意学习知识，最好可以终身学习。
总的来说，教师是一个非常好的角色，它们的出现让我们的这个世界变得更加美好，我们得生活中最少不了的就是老师，老师带领我们能不断地朝着正确的方向前进，感谢所有的老师。
传统的由教师、学生、课程构成的三维结构将转变为新的四维结构，即学生、数字化学习环境、数字化学习资源和教学支持服务。教师将成为基于数字化环境、资源的学生学习活动的支持者与服务者。 正如美国《教学2030》报告对未来教学工作所提出的构想：随着教学生态的变革，特别是认知科学的应用，将促使教师和学生进行沉浸式个性化学习，以及混合式学习环境（面对面与在线学习相结合）将无缝整合教师、学生、家庭、本地与远程专业人员、志愿者和商界人士等教育活动参与者，使得学校成为整个社区的学习中心，因此教师将扮演更加多样的角色，包括学习指导者、个人教育顾问、社区智库规划员、教育巡查员、社会人力平台开发员、测评设计师等。
