
什么样的人才适合复读?
什么样的人适合复读?
每年都有两次人生的转折点,那就是家长们比较重视的中考和高考。高考是人生的重要转折点,考好的考上连父母的身上也有荣耀感,但没考好的也可以选择复读。但什么样的人适合复读?
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复读一定是自愿的,不管在什么情况下父母都不能强逼着孩子去复读,那样的话,结果会让父母失望,而且学生也不会开心的。如果考上没有异议去复读的话就可以选择复读了。
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人是要有梦想的,但是这个梦想订的不要太高,不然就会打击自己的自信心。所以在定目标时可以选择难度没有那么大,只要稍微努力就能达到的,如果离梦想还差一点的话是可以选择复读的。
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每个人的高考有的是成功的有的是失败的,如果失败的话就要找找是自己的基础知识不好还是哪个学科拉了后腿,可以好好地找找原因在复读。
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高考它不是花一点时间努力下就可以的,它需要学子们的毅力。如果你坚持不下来的情况下还是不要选择复读,这样就会浪费你的时间和金钱,他不允许你半途而废的。
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每个人都是有梦想的,梦想着进入自己喜欢的大学,但是考出的分数也挺高的,但还是感觉自己的成绩不理想,觉得自己还有提升的空间,也有继续提高成绩的愿望,这样的也可以复读。
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有些人因为过度紧张在考试前面一天身体不舒服,更有的人睡不着觉导致自己在高考那一天没有正常的发挥好,这样的学生可以考虑在复习一年,注重培养一下自己的身体素质。
注意事项:此经验仅供参考
发表经验的原作者:bf6va4
参考资料:百度经验
到底什么人适合复读?
高考成绩揭晓后,无论你接受,还是拒绝,分数都已经确定无疑,不容改变。每年都是这样,分数有高,也有低,自然是几家欢喜几家愁。那些成绩不理想的,或者心有不甘的,自然就把复读当成弥补遗憾的机会了。
但是,自己是否适合复读,以及复读的效果会怎样,估计他们心里也没有数。于是,我心中就萌发了一个问题:到底什么人适合复读?
我认为有以下三种人适合复读,
第一,在平时的考试中,都能够取得理想的成绩,水平确实符合自己对成绩的预期,只是在高考中由于生病或者状态不佳等原因导致发挥失常。符合这种情况的学生是适合复读的,再给自己一次机会。
第二,所考成绩符合自己的真实水平,只是心有不甘,想上一个更好的学校,同时语数外三主科成绩要好。如果数学或者英语只能考五六十分,作为不学特长的学生来说,最好就不要复读了。因为数学和英语属于“慢性病”,三年了连基础也没有打好,再读一年,突飞猛进的可能性也不大。
第三,报志愿时存在失误,被一个自己不太想上的学校录取,尤其是在服从调剂的情况下,被分配到一个自己不感兴趣的专业。这个时候,木已成舟,今年是无能为力了。如果是实在不愿意委屈自己,那就给自己一个重新选择的机会,选择复读是可以的。
是打算复读的,都是想着来年成绩要有所提高的。不过,期望是期望,现实是现实。毕竟复读正常情况下,就会有三种可能会出现的结果――原地踏步,退步,还有提高。提高只是其中一个可能,而不是唯一的结果。因此,复读有风险,选择需谨慎!到底自己适不适合复读,要根据自己的实际情况而定,不能脑子发热,意气用事,而应该在合理分析的情况下理性选择!
发表这篇文章的原作者:雪后山说教育
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情,会有更多的心理压力,复读一年要花不少钱。如果考生心比较大,什么也不在乎,那复读一般也不会提高多少分,甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的,这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习,上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。 :
立志考一本或考名牌的考生
如果在适合复读的范围内,立志考一本或考名牌的考生要充分估计自己的潜力,经过慎重考虑,决定是否要复读。而且不同分数段的考生也要了解以往考生复读效果和复读情况,做到心中有数。一般来说,立志考一本,高考成绩在一本线下20分-25分左右的学生,通过一-年有效复读,一般85%的学生能达到理想的成绩。立志考名牌,高考成绩在目标名校线下10 分-15分左右的学生,通过一年有效复读,一般80%的学生能进入理想大学。
刚过或差几分到二本线的考生
二本线附近的考生实力不如一本线考生,此时要对个人的综合实力有比较准确的定位。
一方面要对高考成绩进行考量。根据历年经验,一般在线下30分以内的考生,用功复读一年本科成功率90%左右;线下60分以内的考生,用功复读一年本科成功率65%左右;线下超过60分的考生,成功率较低,约为35%左右。
另一方面要对平时成绩及学习习惯进行考量。有些考生受班级学风及师资因素影响,高中阶段基础没打牢,加之学习方法也有些问题,从而成绩不理想。但其实这类考生具有很大的学习潜力和进步空间,若这些有潜力的同学通过高考落榜的刺激,自身激发了想奋发努力,改变自己命运的强烈欲望,那么这类考生今年的努力必能有所收获,离成功不再遥远。