
大哥 还有没有建筑工程管理的实习报告5000字左右 有的话 发到我邮箱:763861738@qq.com 非常感谢你了 15
大哥还有没有建筑工程管理的实习报告5000字左右有的话发到我邮箱:763861738@qq.com非常感谢你了...
大哥 还有没有建筑工程管理的实习报告5000字左右 有的话 发到我邮箱:763861738@qq.com 非常感谢你了
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自2010年7月10日,我踏入了江苏华诚远大建设工程有限公司的大门开始了我的暑期实习生涯,记得跨入公司大门开始接触公司的日常事物时,我如同一个刚出生的婴儿,对外面的世界是如此地陌生,唯独凭着自己那么点人类的共性,来应付未来的实习。不断前进、越、奔跑……
我的实习环境与实习生活也较有规律,在这里我结识了很多学长、学姐。同样也拜了个年轻的师傅。随后也觉得实习并不像言传的那样的礼仪与让人不知所措,面对同事们的热情与关怀,师傅的平易近人,我的实习生活就在这样轻松的环境里开始了。
在这一个多月的实习生活中我学到了很多很多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及与运作程序上我的认识在不断地加深,学到的东西也不断地增加。在这期间,我算的第一份图纸是“东方花园的8#,10#楼”,那时刚看到那么大的蓝图,一看图纸是一惊一乍,和学校做的完全不一样,复杂是复杂了点,要算的东西也多了点,建筑面积也大了点,楼层也高了点,装饰也复杂了点。当时确实有点心虚的,也不知道自己仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势,但我知道我必须克服它哪怕有千万个心慌,这是我的职业我必须走下去。所以意思到,算图纸心不可急。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的什么的房子。其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣除的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻粱之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不。
在这一套算完后,也可以说是稍有成就和经验了,对于小高层心里也有点底了。后来觉得师傅每天干的都差不多了,觉得想去我们公司正在施工的东方花园小区看看,看点实际的。
放线是我实习的重点也是基础,我们头戴安全帽,身穿长衬衣,左手拿灰桶,右手拿三角架开始了我们一天的放线工作,两个人用重锤掉下一层的墨线,两个人拉尺寸,核准套总的长度是否正确,然后确定一边往另一边发墨线,这样效率又高又节省时间。在放完轴线后,再根据图纸上的尺寸放出柱子的外边尺寸,同时也放出卫生间的尺寸,方便以后的施工。在放线的时候也会遇到由于浇上层混凝土的时候把下层的墨线给遮住了很难再找到了,这时我们用的是经纬仪控制前面两点,来确定后面一点,套总尺寸来观察此点是否正确,能运用所学知识结合实际完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一种成就感,忘掉了炎热的蒸烤。
在工地有时候也会拿着结构图去对对钢筋有没有放错或者是那里配的不对的,记得有一次梁的钢筋在柱子里的锚固长度,和柱子在梁内的锚固长度不是很清楚到底哪个是1.7lae,哪个是1.5lae,在翻了平法图集之后才知道原来梁锚固到柱内的为1.7lae反之另一个为1.5lae。这样的例子还有很多很多,我想只有这样理论与实际的结合,才能更好的体现出实习的效果,也才能发挥所学知识的作用。又做了抄平,每个柱子内侧、外侧、阳角、阴角根据需要找水平点,在柱钢筋上标控制点,距离垫层1.25m,为了做外墙止水钢板以及支模等工序的展开。我跟沈工将水准仪调试好,从工地上的一个控制点向下引点,然后用红色铅笔标记,用胶带粘上一圈,标杆通过看施工员打手势来移动。
钢筋的量比较特殊,所以此次实习我对此做了大量的工作,我拿着03G101-1图集到施工现场对剪力墙的配筋进行对照,发现剪力墙水平钢筋在端柱中的锚固有的是直锚,有的设有弯钩,对照图集明白了伸至对边》lae(la)时刻不设弯钩,学会了计算箍筋的长度;看了板中关于钢筋布置的一些情况,主要是梁处关于贯通筋及附加筋“隔一布一”的情况,还看了关于HJD中贯通筋的布置以及03G101-1的40~45页,了解了些关于非抗震kz纵向钢筋连接构造,柱顶纵向钢筋构造,柱变截面位置纵向钢筋的构造;看了一些关于剪力墙身水平,竖向钢筋构造,拿着图纸对照现场的剪力墙身钢筋的配置,对剪力墙身钢筋的配置有一定的了解;看了基础顶层梁的配筋,发现基础顶层梁的钢筋明显比之前我们看到的钢筋的直径大了好多,施工员跟我们说这里设计需要承受较大的荷载。还看了主梁上,下部支座处钢筋的下料,以及n/3、n/4怎样配置的,还看了架立筋和支座负筋的搭接长度为150mm。
在实习过程中我们都严格遵守老师的要求和施工单位的规章制度,全身心的投入到实习中去,认真听工作人员的讲解,积极发问。
实习中的问题:
1.对理论知识掌握不够扎实;
2.熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子;
3.对施工规范了解不够。
虽然在工地工作很辛苦,但因为年轻,年轻就是爱拼的本钱,只有现在努力了以后适应实际工作需要和激烈的竞争环境,也正好验证了古人所说的“先苦后甜”嘛!在实习中也结识了不少的老师和朋友。
实习更重要意义还在于它使我结识了很多有丰富实践知识的新朋友!让我认识到自身的不足和今后努力的方向。在实习过程中,我们和张工,倪工等领导都建立了深厚的友谊。他们对我们既似长辈对晚辈谆谆教导,毫无保留的向我们传授实践知识和经验,又似朋友对朋友真心关怀。我们的领导既是我们的领导也是我们的朋友。能结识这么多领导和朋友,我感到非常荣幸。领导身上有好多优点,这些优点都值得我们学习。他们对每项工作都认真仔细,严谨的工作态度也让我们对他们充满了敬佩,从他们身上学到了许多宝贵的东西。
实习使我的知识水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会。造价的有些知识相当抽象,空纸上谈兵是理解不了的。通过实习,我不仅加深
了对已掌握知识的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的知识。以前常感叹造价的内
容太抽象,现在想来,其实一点都不难,关键在于理解,而实践则是帮助理解的最好老师。实习不仅提高了我的专业知识水平,还让我学到了很多书本上没有的东西。比如如何放线,如何更加准确的放线。如何绑扎钢筋,精确地算出钢筋的工程量。在学校我从未真正亲手动过,只从书本上了解到它的程序,有幸如今能在施工单位里算量,在工地上实践,让我懂得实习的真正含义。实习是连接学校和社会的桥梁,我们可能具有扎实的理论功底,但实践和理论有一定差距,学校不是实践的场所,实习帮助我们缩小差距,让我们了解实践,以便实现学校到社会的重要过渡,是教学必须的、重要的环节,是对的、有意义的做法,我们应该把握和珍惜实习的机会。
我的实习环境与实习生活也较有规律,在这里我结识了很多学长、学姐。同样也拜了个年轻的师傅。随后也觉得实习并不像言传的那样的礼仪与让人不知所措,面对同事们的热情与关怀,师傅的平易近人,我的实习生活就在这样轻松的环境里开始了。
在这一个多月的实习生活中我学到了很多很多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及与运作程序上我的认识在不断地加深,学到的东西也不断地增加。在这期间,我算的第一份图纸是“东方花园的8#,10#楼”,那时刚看到那么大的蓝图,一看图纸是一惊一乍,和学校做的完全不一样,复杂是复杂了点,要算的东西也多了点,建筑面积也大了点,楼层也高了点,装饰也复杂了点。当时确实有点心虚的,也不知道自己仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势,但我知道我必须克服它哪怕有千万个心慌,这是我的职业我必须走下去。所以意思到,算图纸心不可急。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的什么的房子。其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣除的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻粱之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不。
在这一套算完后,也可以说是稍有成就和经验了,对于小高层心里也有点底了。后来觉得师傅每天干的都差不多了,觉得想去我们公司正在施工的东方花园小区看看,看点实际的。
放线是我实习的重点也是基础,我们头戴安全帽,身穿长衬衣,左手拿灰桶,右手拿三角架开始了我们一天的放线工作,两个人用重锤掉下一层的墨线,两个人拉尺寸,核准套总的长度是否正确,然后确定一边往另一边发墨线,这样效率又高又节省时间。在放完轴线后,再根据图纸上的尺寸放出柱子的外边尺寸,同时也放出卫生间的尺寸,方便以后的施工。在放线的时候也会遇到由于浇上层混凝土的时候把下层的墨线给遮住了很难再找到了,这时我们用的是经纬仪控制前面两点,来确定后面一点,套总尺寸来观察此点是否正确,能运用所学知识结合实际完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一种成就感,忘掉了炎热的蒸烤。
在工地有时候也会拿着结构图去对对钢筋有没有放错或者是那里配的不对的,记得有一次梁的钢筋在柱子里的锚固长度,和柱子在梁内的锚固长度不是很清楚到底哪个是1.7lae,哪个是1.5lae,在翻了平法图集之后才知道原来梁锚固到柱内的为1.7lae反之另一个为1.5lae。这样的例子还有很多很多,我想只有这样理论与实际的结合,才能更好的体现出实习的效果,也才能发挥所学知识的作用。又做了抄平,每个柱子内侧、外侧、阳角、阴角根据需要找水平点,在柱钢筋上标控制点,距离垫层1.25m,为了做外墙止水钢板以及支模等工序的展开。我跟沈工将水准仪调试好,从工地上的一个控制点向下引点,然后用红色铅笔标记,用胶带粘上一圈,标杆通过看施工员打手势来移动。
钢筋的量比较特殊,所以此次实习我对此做了大量的工作,我拿着03G101-1图集到施工现场对剪力墙的配筋进行对照,发现剪力墙水平钢筋在端柱中的锚固有的是直锚,有的设有弯钩,对照图集明白了伸至对边》lae(la)时刻不设弯钩,学会了计算箍筋的长度;看了板中关于钢筋布置的一些情况,主要是梁处关于贯通筋及附加筋“隔一布一”的情况,还看了关于HJD中贯通筋的布置以及03G101-1的40~45页,了解了些关于非抗震kz纵向钢筋连接构造,柱顶纵向钢筋构造,柱变截面位置纵向钢筋的构造;看了一些关于剪力墙身水平,竖向钢筋构造,拿着图纸对照现场的剪力墙身钢筋的配置,对剪力墙身钢筋的配置有一定的了解;看了基础顶层梁的配筋,发现基础顶层梁的钢筋明显比之前我们看到的钢筋的直径大了好多,施工员跟我们说这里设计需要承受较大的荷载。还看了主梁上,下部支座处钢筋的下料,以及n/3、n/4怎样配置的,还看了架立筋和支座负筋的搭接长度为150mm。
在实习过程中我们都严格遵守老师的要求和施工单位的规章制度,全身心的投入到实习中去,认真听工作人员的讲解,积极发问。
实习中的问题:
1.对理论知识掌握不够扎实;
2.熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子;
3.对施工规范了解不够。
虽然在工地工作很辛苦,但因为年轻,年轻就是爱拼的本钱,只有现在努力了以后适应实际工作需要和激烈的竞争环境,也正好验证了古人所说的“先苦后甜”嘛!在实习中也结识了不少的老师和朋友。
实习更重要意义还在于它使我结识了很多有丰富实践知识的新朋友!让我认识到自身的不足和今后努力的方向。在实习过程中,我们和张工,倪工等领导都建立了深厚的友谊。他们对我们既似长辈对晚辈谆谆教导,毫无保留的向我们传授实践知识和经验,又似朋友对朋友真心关怀。我们的领导既是我们的领导也是我们的朋友。能结识这么多领导和朋友,我感到非常荣幸。领导身上有好多优点,这些优点都值得我们学习。他们对每项工作都认真仔细,严谨的工作态度也让我们对他们充满了敬佩,从他们身上学到了许多宝贵的东西。
实习使我的知识水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会。造价的有些知识相当抽象,空纸上谈兵是理解不了的。通过实习,我不仅加深
了对已掌握知识的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的知识。以前常感叹造价的内
容太抽象,现在想来,其实一点都不难,关键在于理解,而实践则是帮助理解的最好老师。实习不仅提高了我的专业知识水平,还让我学到了很多书本上没有的东西。比如如何放线,如何更加准确的放线。如何绑扎钢筋,精确地算出钢筋的工程量。在学校我从未真正亲手动过,只从书本上了解到它的程序,有幸如今能在施工单位里算量,在工地上实践,让我懂得实习的真正含义。实习是连接学校和社会的桥梁,我们可能具有扎实的理论功底,但实践和理论有一定差距,学校不是实践的场所,实习帮助我们缩小差距,让我们了解实践,以便实现学校到社会的重要过渡,是教学必须的、重要的环节,是对的、有意义的做法,我们应该把握和珍惜实习的机会。
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貌似不够5000字啊
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