Question

一年级数学上册复习中有哪些好的方法或困惑

Answer 1

新课已经上完一半了，现在又到了复习阶段，发现学生有些不耐烦了，上课做小动作的多了，说话的多了……可能是因为复习课没有新的内容，学生大都不感兴趣。做了两张考卷，发现有些学生知识掌握的还不是太好，错误的题，讲了一遍，到了另一张考卷上，还是有好多学生有错误。如何真正上好复习课，让孩子感兴趣，还真不是一件容易的事。如何上好一年级数学复习课，还在于教师精心设计，认真准备。我觉得上好复习课，应从以下几点入手：一、创设各种情境，激发学生兴趣。新授课要创设情境，复习课同样也不能缺少情境。因为复习课内容本来就缺乏新意，如果不弄点有趣的情节，学生不容易感兴趣。根据一年级的孩子的特点，喜欢听故事、喜欢有趣的动画、喜欢表演、喜欢竞赛，喜欢奖励。所以在复习计算题的时候，我们可以将题目蕴涵在故事中、在动画中、在表演中，学生学得肯定很有兴趣。等到做题很熟练的时候，我们可以开展各类竞赛活跃课堂气氛，同座位之间竞赛、小组之间竞赛或全班开展竞赛。赢得同学可以奖励红花、红旗等等。总之，让学生开心起来，学起来就不觉得累了。二、适度的给予指导。复习课可以放手让学生自己整理、归纳知识，给学生充分的时间进行思考、讨论。对于...