特岗教师面试好过么?
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特岗教师面试不是很难,但最好提前准备,需要试讲和板书,时间比较短,最好穿正装、画淡妆。面试很公平,很多老师会同时打分,当场就会给出面试分。
虽然特岗教师是安排在县及以下地方教虚神学,但毕竟是国家岗位,工作也算比较稳定,报考的人数还是比较多的,竞争也相对会激烈一点,尤其是好一点的地方和岗位,竞争更加激烈。毕业一两年的大学生也有很多考特岗的,而且这些人不止考了一年。
考试流程
①考生茄磨报到,抽签排序。参加面试的人员须持有效身份证、笔试准考证,于面试报到,抽签确定参加面试的顺序,上午面试的考生即进入封闭管理。
②应试人员面试时由联络员带入考场,开考前每人须差纳亏向评委提交1节专业课教案5份、说课提纲5份,说课答辩完毕即离开考场。
③面试由主评委主持,每位考生的面试时间为15分钟,每位评委根据面试的说课内容、答辩得分,按照评分标准,独立评定每一个测评要素的得分,并得出合计分数。面试的计分方法:将5位评委的分数去掉一个最,去掉一个最低分,求出平均分,即为考生的面试成绩。
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特岗教师招聘面试的答辩技巧
一、仪表得体、举止大方的原则
面试礼仪是很重要的,得体的着装、优雅的谈吐,不仅能给面试考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。
第一,一定要守时,无论你有什么理由,迟到都会被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。应试者要提前到达考场,以利用考前的时间调节自己紧张的情绪,迅速适应考场环境。
第二,着正装,教师面试是很正式、很严肃的,务必穿正装出席,宁可保守一点也别标新立异。男士最好穿深色西服,打领带;女士汪明选择相对多一些,但要以整洁美观、稳重大方为原升陵答则,服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、状态和教师职业相协调,还要与自己所教授的学科、学生年龄相吻合,这样的着装会提升自身的职业素养。
第三,面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作,这些动作容易给考官留下此应试者不成熟、不稳重、不自信等印象,自然会认为这样的人不适合做教师。面试中语调要平衡,语速要平缓,尽量避免中英文夹杂,尽量少用助词,例如“啦”、“喽”、“呢”等,不要给评委留下用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。
二、沉着冷静、随机应变的原则
面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力,对此应试者要有充分的准备。例如,当你进入面试考场之后,如遇考官们都不发问,而是面带微笑地看着你,使你不知所措,心里紧张。这时候,你可“主动出击”,以改变这种被动局面。你可以 先作自我介绍,甚至可以向考官们提出一些问题,以显得自己是位头脑灵活、反应敏捷、能够随机应变的人。
一般来说,吵慧在面试过程中当考官提 出问题以后,应试者应稍作思考,不必急于回答。即便是所提问题与你事前准备的题目相似,也不要立即答题,因为那样给考官的感觉可能是你不是在用脑答题,而 是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工,匆忙答题可能导致文不对路、东拉西扯或是没有条理、眉毛胡子 一把抓。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,会给考官留下较好的印象。
一、仪表得体、举止大方的原则
面试礼仪是很重要的,得体的着装、优雅的谈吐,不仅能给面试考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。
第一,一定要守时,无论你有什么理由,迟到都会被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。应试者要提前到达考场,以利用考前的时间调节自己紧张的情绪,迅速适应考场环境。
第二,着正装,教师面试是很正式、很严肃的,务必穿正装出席,宁可保守一点也别标新立异。男士最好穿深色西服,打领带;女士汪明选择相对多一些,但要以整洁美观、稳重大方为原升陵答则,服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、状态和教师职业相协调,还要与自己所教授的学科、学生年龄相吻合,这样的着装会提升自身的职业素养。
第三,面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作,这些动作容易给考官留下此应试者不成熟、不稳重、不自信等印象,自然会认为这样的人不适合做教师。面试中语调要平衡,语速要平缓,尽量避免中英文夹杂,尽量少用助词,例如“啦”、“喽”、“呢”等,不要给评委留下用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。
二、沉着冷静、随机应变的原则
面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力,对此应试者要有充分的准备。例如,当你进入面试考场之后,如遇考官们都不发问,而是面带微笑地看着你,使你不知所措,心里紧张。这时候,你可“主动出击”,以改变这种被动局面。你可以 先作自我介绍,甚至可以向考官们提出一些问题,以显得自己是位头脑灵活、反应敏捷、能够随机应变的人。
一般来说,吵慧在面试过程中当考官提 出问题以后,应试者应稍作思考,不必急于回答。即便是所提问题与你事前准备的题目相似,也不要立即答题,因为那样给考官的感觉可能是你不是在用脑答题,而 是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工,匆忙答题可能导致文不对路、东拉西扯或是没有条理、眉毛胡子 一把抓。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,会给考官留下较好的印象。
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据您报考地区的不同,面试形式会有轻微的差别:
特岗教师的面试一般情况是由省辖市提出统一要求,下属县或县级市参照并制定出面试实施方案,具体操作执行。
根据往年的实际情况来看,特岗教师面试的形式主含前要有以下三种:
一是试讲(模拟课堂讲课、微型教学);二是说课;三是说课加答辩或试讲加答辩。
另外,有些地区也采取说课加试讲,然后答辩的方式进行;有的采取试讲加说课的方式进行;有的只采取答辩的方式。考生要注意的是,体育、音乐、美术三门学科可能会加试技能测试。
特岗面试的形式虽然多种多样,但主体无非是颤弊试讲、说课、答辩三种,考生应该在笔试估分后尽早着手,不打无准备之战。
特岗面试时,选用的说课或试讲题目都选谈洞清自当地中小学使用的现行教材。绝大多数县市面试时在备考室已经准备好了教材,但极个别的县市需要考生自备教材。
希望能帮到你!
特岗教师的面试一般情况是由省辖市提出统一要求,下属县或县级市参照并制定出面试实施方案,具体操作执行。
根据往年的实际情况来看,特岗教师面试的形式主含前要有以下三种:
一是试讲(模拟课堂讲课、微型教学);二是说课;三是说课加答辩或试讲加答辩。
另外,有些地区也采取说课加试讲,然后答辩的方式进行;有的采取试讲加说课的方式进行;有的只采取答辩的方式。考生要注意的是,体育、音乐、美术三门学科可能会加试技能测试。
特岗面试的形式虽然多种多样,但主体无非是颤弊试讲、说课、答辩三种,考生应该在笔试估分后尽早着手,不打无准备之战。
特岗面试时,选用的说课或试讲题目都选谈洞清自当地中小学使用的现行教材。绝大多数县市面试时在备考室已经准备好了教材,但极个别的县市需要考生自备教材。
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是否好过取决于两个因素,第一个是你准备的是否足够充分有效;第二个是隐败你的竞争对手是否准备的比你好灶耐颤。所以你只要准备到你全力以赴亩祥,面试还是容易过的。
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