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老师走进教室以后,眉头一皱,仿佛一片乌云浮上脸庞。正在抄作业的同学以迅雷不及掩耳之势,把作业本收进了课桌;原来聊天的同学,立刻拿起了课本。我赶紧摁手机,手却像得了帕金森病一样抖得厉害。老师以威严的目光扫视了教室一圈,脸上露出了满意的微笑。我提到嗓子眼的心总算放了下来。
老师走进教室上课,但学生们喧哗不止,便问:“请问大家一个问题,辛弃疾的词‘稻花香里说丰年’的下句是什么”学生们异口同声地回答说:“听取蛙声一片。”随即明白了老师的意图,便在开心地笑后,马上安静下来。
老师走进教室上课,但学生们喧哗不止,便问:“请问大家一个问题,辛弃疾的词‘稻花香里说丰年’的下句是什么”学生们异口同声地回答说:“听取蛙声一片。”随即明白了老师的意图,便在开心地笑后,马上安静下来。
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上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室。苏老师是我们的语文老师。她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老----师-----好”,同学们对自己敬爱的老师说。“哦,哦,同学们好!”苏老师忍住笑,有点不好意思,脸红了:“我不是说过吗,我上课的时候就省掉这些吧,我知道大家的心意啊。”大家也都笑了。苏老师真的很可爱啊,每当大家用这种方式作为课前的开场白,年轻的苏老师就会不知所措的红了脸。但是,很快的,苏老师就调整了姿态,,一堂有趣的课开始了------这节课会严肃而活泼,同学们的思路会打开,发言会时而严谨时而轻快.........
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上课铃响了,姚老师夹着课本,迈着轻快的步伐走进了教室,姚老师是我的语文老师,他是一位和蔼可亲的老师,她的表情总是那么慈祥,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,还有一张口齿伶俐的嘴,姚老师知识渊博,讲课时绘声绘色,生动有趣,她的每一句话都有深刻含义,让人受益匪浅,我的语文老师是一个辛勤的园丁。
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上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室。苏老师是我们的语文老师。她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老----师-----好”,同学们对自己敬爱的老师说。“哦,哦,同学们好!”苏老师忍住笑,有点不好意思,脸红了:“我不是说过吗,我上课的时候就省掉这些吧,我知道大家的心意啊。”大家也都笑了。苏老师真的很可爱啊,每当大家用这种方式作为课前的开场白,年轻的苏老师就会不知所措的红了脸。但是,很快的,苏老师就调整了姿态,,一堂有趣的课开始了------这节课会严肃而活泼,同学们的思路会打开,发言会时而严谨时而轻快......
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一把抓过我的笔,在纸上快速的写了一段话,然后将纸装进信封递了给我。
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