Question

幼儿园如何管理调皮的孩子

Answer 1

如何对待不听老师话的孩子调皮捣蛋并非天性，只要我们用心加以改造，我们的孩子会是体贴和充满关爱的孩子。只有不懂教育的教师，而没有教育不好的孩子。对待不听老师话的孩子，我是这样进行教育的： 一、让他们帮助老师做一些力所能及的事情。把他们浑身无从释放的能量通过正当的途径释放出来。我请他们给小朋友分盘子、勺子，帮小朋友叠被子，安慰那些不愿来幼儿园的小朋友等等，培养他们的责任感。 二、赋予他们重任，让他们感到自己存在的价值。这些调皮捣蛋的孩子，自我约束力很差，缺乏自我控制能力。我可以让他们当“小小侦察员”。来“管理”其他小朋友，这样他们在要求别人的同时，会树立自我管理的意识，从而潜移默化的增强自我约束能力。 三、以正面的表扬激励来启发他们。孩子都喜欢表扬、赞赏，孩子虽然调皮，但他们身上总有闪光点，我们应看到他们的长处，哪怕是一点点闪光之处也不应该放过。让他们自己和别的小朋友没有什么区别。如果他们做错了事，教师应灵活处理，切忌盲目批评。 通过以上方法教育调皮孩子，你会发现，其实他们并非“另类”，他们与其他小朋友也没有什么大的区别，也需要表扬，需要爱，需要呵护，需要成人的提醒。与这些孩子相处好，对教育和培养好全班幼儿的良好行为品质也就起到了以点带面的作用。

Answer 2

在每位教师的教育生涯中，遭遇调皮的孩子是常见的事，当调皮的孩子遭遇到一位能另他信服的老师时，他的调皮就会转变，所以老师要学会思考孩子调皮背后的秘密。只要老师善于观察和分析，这些调皮的孩子会因遇到"知音"而发挥他的优势。常听前辈说，没有教不会的孩子，只有不会教的老师。这句话的隐语便是，老师不该去怪孩子，只因多思考自己的教育方式方法是否会因人而异调整了。
很多调皮的孩子都有其调皮背后的原因，教师首先要了解孩子的教育背景，家庭环境等，综合多种因素来分析
从而判断造成孩子调皮的原因，取得家长的认同，共同引导孩子;接着就是要走近孩子，以朋友的身份关心了解孩子，并引导班级中的孩子都来做他的朋友，用朋友的友谊来引导他，同时如果在班级中不改变调皮孩子在他人心目中形象，调皮现象会越演越烈，恶性循环，所以我们不主张去孤立一个调皮的孩子，其实调皮的孩子最渴望朋友了，教师只有多接触了解孩子，才能和孩子建立信任，更好的引导孩子，主观的判断只会误导，同时不能强化调皮孩子的负面认识，教师要多引导孩子产生积极的心理，从而改变孩子有偏差的认识。再有，就是需要老师的耐心和细心，教育是一门艺术，我们的言语都会影响着每一个孩子，只有正确的教育观才能引导教师正确的处理好每个细节，把握点滴，教育孩子必定会有所收获的。
让我们的教育充满智慧，洞察每颗幼小的心灵，让我们多一些心灵的交流，多年以后你会为自己保护了那一颗颗稚嫩的心灵而欣慰!发表评论：

Answer 3

孩子在幼儿园调皮捣蛋，不听老师的话，家长该怎么教育？