初中没怎么读书,上高中想好好读书,现在高一年已经完了我该怎么办,数学英语一年完全没听懂
初中没怎么读书,上高中想好好读书,现在高一年已经完了我该怎么办,数学英语一年完全没听懂已经选理了,数学和英语该怎么想,化学生物还好,只是简单计算,但现在物理已经用三角函数...
初中没怎么读书,上高中想好好读书,现在高一年已经完了我该怎么办,数学英语一年完全没听懂已经选理了,数学和英语该怎么想,化学生物还好,只是简单计算,但现在物理已经用三角函数啊什么的,我开始有点乱了,该怎么办
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4个回答
2018-06-23
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英语要多记多读多写,数学的话必须补习了,多算算
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2018-06-28
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我前几天刚给一些同学回复了关于英语提升的问题,你可以参考下:
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本,像人教版,外研版,北师大版等,所以高考英语不能,也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的,最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的,不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下,高中内容掌握好了,基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇,像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》(单词表式),奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以,然后制订单词突破计划。先从头看一遍,然后把没记住的单词做上标记,根据数量的多少,确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书,背完后要紧接着进行大量广泛阅读,以巩固强化单词。
然后找本语法书,如果你考纲单词能掌握百分之六七十,可以词汇和语法同时进行,如果词汇很差,那就先集中精力背单词,达到这个量时再开始学语法,不然有些例词例句可能会理解困难,从而增加学习的难度,影响信心。
语法如果说懂一些,大家学了多年英语,多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架,而不是零零碎碎的这里一点,那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后,才能经的起各种冲击,无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误,能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升,也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多,像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》,《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等,不过自己看书会比较慢些,如果感觉看书有难度,可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程,共30讲,课程配有笔记本和练习,利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说,词汇就是建筑的材料,语法就是建筑的技术,没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦,但只有材料,不懂技术,同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言,两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法,英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的,就知道这不可能,因为学校老师没有不讲语法的,只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过,只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了,英语成绩可以轻松保持在100-120之间,接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧,多反思总结,对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中,同样一篇文章,不同的人读后有不同的感受和想法,是很正常的,所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子,总体上是出错较高的题型,这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路,往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样,你想少了不行,但想多了也不行,怎么样做到恰到好处,需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况,可以把比较弱、十分多的题型多练下,感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后,英语一般可以拿到121-140之间。
再向上,除了勤奋努力就要看个人的天赋了,甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文,不同的老师看可能得分就不一样,有的高些,有的可能就低些,差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写,字体一定要工整,卷面要整洁,让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽,只要内容过得去,分数一般都不低。
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本,像人教版,外研版,北师大版等,所以高考英语不能,也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的,最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的,不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下,高中内容掌握好了,基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇,像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》(单词表式),奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以,然后制订单词突破计划。先从头看一遍,然后把没记住的单词做上标记,根据数量的多少,确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书,背完后要紧接着进行大量广泛阅读,以巩固强化单词。
然后找本语法书,如果你考纲单词能掌握百分之六七十,可以词汇和语法同时进行,如果词汇很差,那就先集中精力背单词,达到这个量时再开始学语法,不然有些例词例句可能会理解困难,从而增加学习的难度,影响信心。
语法如果说懂一些,大家学了多年英语,多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架,而不是零零碎碎的这里一点,那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后,才能经的起各种冲击,无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误,能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升,也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多,像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》,《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等,不过自己看书会比较慢些,如果感觉看书有难度,可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程,共30讲,课程配有笔记本和练习,利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说,词汇就是建筑的材料,语法就是建筑的技术,没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦,但只有材料,不懂技术,同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言,两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法,英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的,就知道这不可能,因为学校老师没有不讲语法的,只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过,只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了,英语成绩可以轻松保持在100-120之间,接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧,多反思总结,对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中,同样一篇文章,不同的人读后有不同的感受和想法,是很正常的,所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子,总体上是出错较高的题型,这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路,往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样,你想少了不行,但想多了也不行,怎么样做到恰到好处,需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况,可以把比较弱、十分多的题型多练下,感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后,英语一般可以拿到121-140之间。
再向上,除了勤奋努力就要看个人的天赋了,甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文,不同的老师看可能得分就不一样,有的高些,有的可能就低些,差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写,字体一定要工整,卷面要整洁,让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽,只要内容过得去,分数一般都不低。
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找个补习班,赶快补补吧
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那应该找初中的还是高中的?
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高中
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