acca f5和哪一门一起考
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F5+F9同时考，则F5所需时间就减少1/3。因为两本书ratio部分几乎是相同知识点，F9比F5介绍得更详细。
F9+F7同时考，可以帮助F7第三题拿高分。第三题不是考ratio,就是cashflow。
而F9整本书都在说cash（finance）的运用，和如何理解ratio，所有要点都可用于F7.。ratio，在F5/7/9中，反复出现了三次，相同的内容，F5学的最浅，F9学的最深。
F5/F9 P3一起考，可以帮到P3考试，让人答题思路更广。
F8和P1一起考，risk，internal audit内容是重叠的，侧重点不同。P1这门我几乎没有学，全靠之前各科的底子考过去，其中F8跟P1重叠最多。
F5 和F2可以考虑一起考。F2学了简单的variance，F5在这基础上加入了一些新变化。F2学到一些基本的成本计算方法，F5里介绍一些更高明的方法。如果同时考，学习的时候先看F2，再看F5，因F2很简单，三四天就看完一遍教材，50%都是common sense，之后再开始F5。
F9+F7同时考，可以帮助F7第三题拿高分。第三题不是考ratio,就是cashflow。
而F9整本书都在说cash（finance）的运用，和如何理解ratio，所有要点都可用于F7.。ratio，在F5/7/9中，反复出现了三次，相同的内容，F5学的最浅，F9学的最深。
F5/F9 P3一起考，可以帮到P3考试，让人答题思路更广。
F8和P1一起考，risk，internal audit内容是重叠的，侧重点不同。P1这门我几乎没有学，全靠之前各科的底子考过去，其中F8跟P1重叠最多。
F5 和F2可以考虑一起考。F2学了简单的variance，F5在这基础上加入了一些新变化。F2学到一些基本的成本计算方法，F5里介绍一些更高明的方法。如果同时考，学习的时候先看F2，再看F5，因F2很简单，三四天就看完一遍教材，50%都是common sense，之后再开始F5。
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acca f5科目对于考生来说肯定会感觉相当难，一开始会手足无措，不过不用紧张，了解ACCA F4考试考纲变化，背下acca f5常用公式并参考高分通过acca f5考试考生的经验，那通过acca f5应该不是问题！
acca f5考试考纲变化：
增加的新内容
C3a Prepare rolling budgets and activity based budgets 预算类型中的 滚利预算和基于活动的预算E1 Performance management information systemsE2 Sources of management information 业绩管理信息系统 管理信息的来源E3 Management reports 管理报告
删去的内容
把如下f2已学过的知识点从f5 考纲（2012年）中删去1.整个C1objectives部分
2.C4 quantitative analysis in budgeting part b3.D1 budgeting and standard costing part d4.整个D2 basic variances and operating statementsacca F5会用到的考试公式有： 1、制造业 纳额=产销润+其他润+(营外入-营外支) 产销润=产销净额-产销本-产销税-(销、管、财费)产销净额=产销总额-(销退+销折让) 产销本=产品本+初产品存-末产品存 产品本=本期生本+初半品、在品-末半品、在品本期产本=本期耗直材、工资+制费 2、商业 纳额=销润+其他润+营外收-营外支 销润=销净-销本-销税-(销、管、财费) 销净=销总-(销退+销折让) 销本=初商存+[本进-(进货退+进货折)+进货费]-末商存*注意制造业和商业的共同的地方 3、服务业 纳额=主业净+营外收-营外支 主业净=业收总-(业税+业支+管、财费)
4、再投资退税额=再资额/(1-原企率与地率和)×原企率×退率5、外投者源于外企一年的税后利润一或多次直接再投资，退税的累再投额不超下式： 再投限额=(税后利属年外投企纳得额-该年外投企实纳税)×该年外投者占外企股权比(分配比)*境外所得已纳税款扣除 6、境外税扣限=境内、外所得税法计纳税×源外国得额/境内外所得总额7、应纳企税=应纳得额×企率 8、应纳地税=应纳得额×地率
*按年(终了后5个月汇算清缴)计，分季(终后15日)预缴，多退少补。
9、季预缴企税=季纳得额×率=上年纳得额×1/4×率10、季预缴地税=季纳得额×地率=上年纳得额×1/4×地率11、年纳企税=年纳额×企率 年汇缴企纳税=年纳税-1-4季预缴企税-减征所得税-外税扣额12、年纳地税=年纳得额×地率
年汇清缴地税额=年纳地税-1-4季预缴地税-减征地税13、境外税抵限额=境内、外得按税法计税×源某外国所得/境内外所得和汇总计纳所得税=境内、境外所得额×率-境外税抵扣额14、国内支付单位与外企签借贷技术转让财产租赁合同协议，按规定付的利息、租金、特许权使用费等款项，计入本期国内支付单位的成本、费用，无论是否实际付均认同已付，且按规定代扣代缴外国企业预提所得税。
预提实扣缴税=支付单位付额×预提税率
15、再投退税=[再投额/1-(企率+地率)]×企率×退率16、所得税汇缴： 年纳税=年纳得额×(企率+地率) 税汇缴补(退)税=年纳税-减免税-政策抵免税-预缴税+境外补税acca f5学习经验：
1、一定要有自己的学习计划，时间规划越详细越好。比如，这次打算考几科，离考试还有几个月，每个月的学习目标是什么，再细分到每周和每天的学习目标，比如今天要看哪章，做多少题。
2、基本上我没有预习时间，就直接上课（你要有预习的时间当然更好，至少可以查查生字生词），下课后马上复习一遍，然后做老师安排的习题。考前一个月再复习一遍知识点和做过的题。一定要动笔写，看答案是看不会的，而且不自己做题，你根本不知道自己究竟哪会，哪不会。
3、老师上课的时候总会跟同学说，你们现在是管理会计，是经理，F5就是要告诉你一个管理会计一个经理要面临和解决问题的方法。我的感受是，周末班的同学不用总羡慕全日制同学有大块学习时间，工作经验对于理解、记忆相关的知识点都是优势。全日制同学的学习得靠想像力，而有工作经验的我们学起来应该是个总结和提高的过程。天天打完仗再练兵虽然辛苦，但跟纸上谈兵的人比，练兵的动力和效果是很不一样的。
4、另外关于课堂听课与网课的效率：因为中间有两次课有事没能上，我又补报了个高顿网校的网课，同样是四个小时，在课堂上跟着老师走，和在家或在单位上看网课的效率真的不可同日而语。课堂上的那个学习气氛和互动，跟听网课的时候随时可能被打扰和走神的情况真是对比强烈。以后我雷打不动，周末都是上课优先! 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
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2.C4 quantitative analysis in budgeting part b3.D1 budgeting and standard costing part d4.整个D2 basic variances and operating statementsacca F5会用到的考试公式有： 1、制造业 纳额=产销润+其他润+(营外入-营外支) 产销润=产销净额-产销本-产销税-(销、管、财费)产销净额=产销总额-(销退+销折让) 产销本=产品本+初产品存-末产品存 产品本=本期生本+初半品、在品-末半品、在品本期产本=本期耗直材、工资+制费 2、商业 纳额=销润+其他润+营外收-营外支 销润=销净-销本-销税-(销、管、财费) 销净=销总-(销退+销折让) 销本=初商存+[本进-(进货退+进货折)+进货费]-末商存*注意制造业和商业的共同的地方 3、服务业 纳额=主业净+营外收-营外支 主业净=业收总-(业税+业支+管、财费)
4、再投资退税额=再资额/(1-原企率与地率和)×原企率×退率5、外投者源于外企一年的税后利润一或多次直接再投资，退税的累再投额不超下式： 再投限额=(税后利属年外投企纳得额-该年外投企实纳税)×该年外投者占外企股权比(分配比)*境外所得已纳税款扣除 6、境外税扣限=境内、外所得税法计纳税×源外国得额/境内外所得总额7、应纳企税=应纳得额×企率 8、应纳地税=应纳得额×地率
*按年(终了后5个月汇算清缴)计，分季(终后15日)预缴，多退少补。
9、季预缴企税=季纳得额×率=上年纳得额×1/4×率10、季预缴地税=季纳得额×地率=上年纳得额×1/4×地率11、年纳企税=年纳额×企率 年汇缴企纳税=年纳税-1-4季预缴企税-减征所得税-外税扣额12、年纳地税=年纳得额×地率
年汇清缴地税额=年纳地税-1-4季预缴地税-减征地税13、境外税抵限额=境内、外得按税法计税×源某外国所得/境内外所得和汇总计纳所得税=境内、境外所得额×率-境外税抵扣额14、国内支付单位与外企签借贷技术转让财产租赁合同协议，按规定付的利息、租金、特许权使用费等款项，计入本期国内支付单位的成本、费用，无论是否实际付均认同已付，且按规定代扣代缴外国企业预提所得税。
预提实扣缴税=支付单位付额×预提税率
15、再投退税=[再投额/1-(企率+地率)]×企率×退率16、所得税汇缴： 年纳税=年纳得额×(企率+地率) 税汇缴补(退)税=年纳税-减免税-政策抵免税-预缴税+境外补税acca f5学习经验：
1、一定要有自己的学习计划，时间规划越详细越好。比如，这次打算考几科，离考试还有几个月，每个月的学习目标是什么，再细分到每周和每天的学习目标，比如今天要看哪章，做多少题。
2、基本上我没有预习时间，就直接上课（你要有预习的时间当然更好，至少可以查查生字生词），下课后马上复习一遍，然后做老师安排的习题。考前一个月再复习一遍知识点和做过的题。一定要动笔写，看答案是看不会的，而且不自己做题，你根本不知道自己究竟哪会，哪不会。
3、老师上课的时候总会跟同学说，你们现在是管理会计，是经理，F5就是要告诉你一个管理会计一个经理要面临和解决问题的方法。我的感受是，周末班的同学不用总羡慕全日制同学有大块学习时间，工作经验对于理解、记忆相关的知识点都是优势。全日制同学的学习得靠想像力，而有工作经验的我们学起来应该是个总结和提高的过程。天天打完仗再练兵虽然辛苦，但跟纸上谈兵的人比，练兵的动力和效果是很不一样的。
4、另外关于课堂听课与网课的效率：因为中间有两次课有事没能上，我又补报了个高顿网校的网课，同样是四个小时，在课堂上跟着老师走，和在家或在单位上看网课的效率真的不可同日而语。课堂上的那个学习气氛和互动，跟听网课的时候随时可能被打扰和走神的情况真是对比强烈。以后我雷打不动，周末都是上课优先! 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
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