去一家初中面试数学老师 让我试讲一节课 主要是讲概率的随机事件 必然事件 和不可能事件的概念 就这个 不
去一家初中面试数学老师让我试讲一节课主要是讲概率的随机事件必然事件和不可能事件的概念就这个不涉及概率的计算对象是中等偏下的初中学生课时是40分钟感觉这东西举举例子也上不到...
去一家初中面试数学老师 让我试讲一节课 主要是讲概率的随机事件 必然事件 和不可能事件的概念 就这个 不涉及概率的计算 对象是中等偏下的初中学生 课时是40分钟 感觉这东西举举例子也上不到40分钟 我第一次上课 没什么经验 求各位高人指导 怎么分配时间 比如前几分钟 该干什么 什么时候该让他们讨论 (知道今天是愚人节 但请各位不要捉弄我 认真回答下我的问题 恭祝大家愚人节愉快 )
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4个回答
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随机事件。。。。。。。很多的魔术多可以用那来解释、。。
上课20分钟是讲知识。5分钟用来进入状态。。
你可以现论述下小故事,引出概率,然后详细解说概率,中间参杂一些趣事,举例子那是必须的。
但是不可能全举例吧。最后就是互动。看同学经过你的教授领悟到多少,,,
你再总结你不足的地方。。。
上课20分钟是讲知识。5分钟用来进入状态。。
你可以现论述下小故事,引出概率,然后详细解说概率,中间参杂一些趣事,举例子那是必须的。
但是不可能全举例吧。最后就是互动。看同学经过你的教授领悟到多少,,,
你再总结你不足的地方。。。
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首先通过一个简单的例子(比如抛硬币)带入主题,然后再分别讲着三个概念,每个概念在分别讲一个例子,最后再讲一讲三个概念的区别,不要混淆了。最后总结一下就行了。最好举生活中的例子,简单易懂。40分钟差不多。
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认真备课,积极准备,现在的初中生生活经验缺失严重,千万不要想当然的认为他们知道很多,不然很容易冷场的。你自己也要注意板书什么的,毕竟试讲的话,人家是看你的基本功的。
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可以去搜索一份教案,结合课本和自己的特点重新备好课,这里有比较好的教案czsx.cooco.net.cn
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