Question

如何在一个专科学校当好班长

在一个很差的专科学校的重点班里当班长，还遇到了一个很负责的辅导老师。这个班现在很差，被别人都说是最差的一届，但遇到了一个很负责的老师，在她的带领下这个班大一的时候很优秀；现在大二，学校放的太松，这个班一落千丈，各种奖项都在别的普通班，老师因为管太多被各种讨厌，老师找过我谈过很多次，我能感觉到她为这个班的付出，满脑子都是这个班，结果换来的是被讨厌。现在这个班气氛很差，学校甚至都放弃了这个重点班，但老师一直在想办法，我也管过很多次，想过很多办法，开班会、上课收手机、限制请假、申请了晚自习和早自习等，可能是方式不对吧，结果成了班里公敌。我没打算得罪别人，想到老师，觉得自己这点程度也不算啥，我对这个班里的人估计没什么感情，只是不想让对自己有所期待的人失望，我能怎么做？

我知道现在是大学，不应该管那么多，但我想知道，如何带领一个集体向前

Answer 1

其实你这个问题有点泛，我觉得，如果要回答“在大学里如何当好一个好班长”大学四年里面每一年都可以给你一个不同的回答。就我个人的经历而言，得出以下几点：
一个好的班长，首先当然得要有威信。这个威信可以通过不同的途径来确立，这就是视个人的性格特点来确定。这个一下子很难讲得清，因为我不太了解你的情况。不过也免不了跟同学打好关系，一句言之，“投其所好”。
然后，就是要以身作则。虽说“逃课、挂科、谈恋爱”是大学生“必做”的事，但起码，在你一年的任期里面，逃课、挂科等丑事就不能出现在你——一个班长的身上。
其次，要做好沟通辅导员和同学的桥梁。大学里面，如果不是什么特别的人，例如班长等，很少会看到辅导员的。现在的大学，通常一个辅导员都会带有好几百个学生，不可能每个学生都去了解得到。班长这个时候就有责任跟辅导员报道班里面的事了。这个跟以前所讲的“打小报告”不同。因为毕竟我们的社会阅历没有辅导员多，有时候以为只是些很小的事，也可能会有很严重的后果。遇事多跟辅导员商量，你会有很多收获的。当然，要自己先处理一下的啦，不然怎样锻炼到自己呢？
最后，就是要有一班支持你的班委们。“做好一个班长”不是你一个人的事，还需要各班委的帮助。要团结同学，先团结班委，然后通过班委来团结同学。这样比起你一个人来做这工作简单，而且通过其它班委，你可以了解到一些以你一人之力无法了解的事。
好了，以上是我个人的经验之谈，希望对你有所帮助。如果还有什么问题的话，还可以问我的，呵呵

Answer 2

当好一名工长须做到以下几点：
1、沟通能力。
对待职工要有正确的态度和深厚的感情这就要求一个管理者具备良好的沟通能力，平等对待每个职工，了解他们的所需所想，耐心倾听他们的埋怨与不解，分享自己和他们的成功和失败，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让职工离心离德，才能发挥他们的能动性
2、协调能力。
应当能敏锐地觉察工作的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道比如组织一次座谈会或者其他集体性的活动等，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解；也应当协调好工区其他部门与自己部门的关系。在对是非的态度上应当做到“不说是非，不理是非，不传是非”。
3、规划与统整能力。
工长的规划能力，应该是线路设备有长期的整治打算，对工作的分配和安排思路清晰。让职工了解当前的工作和其中的利害关系，才不会让员工迷失方向。在决策规划时，要利用各个职工的长处，发挥他们的智慧，避免人力浪费。
4、培训能力。
管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。
对于现在的基地来说生产与生活其实早已密不可分。 相对于工长的思考、规划，班长要做的是如何很好的执行。这要求班长在业务水平上必须是绝对的权威，在生产生活上要支持工长的决定，适当的成为工长和职工之间的桥梁。
总的来说作好一名工班长要有：优良的品德素质；过硬的专业能力；强烈的事业心和责任心；以情带班，以理服人；良好的管理能力；创新和超前的意识。

Answer 3

这得看你，我们不可能知道

Answer 4

首先把专科知识学好，还要和同学搞好关系，有平常心。

Answer 5

不随便收费，不中饱私囊，就是最好的班长了，至于学习之类的，靠他们自己。
这是我在大学得出的经验