Question

填写诗句

1.人们常用杜甫的“______________，______________。”句来形容老师对学生默默无言的培育，潜移默化的熏陶。
2.唐代诗人王昌龄用“______________，______________。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。
3.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如：_____________，____________。
4.________________虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起。

Answer 1

1.随风潜入夜，润物细无声
2.洛扰轮阳亲友如相问，一片冰心在玉壶肆李者
3.儿童急裂薯走追黄蝶，飞入菜花无处寻
4.海内存知己天涯若比邻

Answer 2

1.人们常用杜甫的“__随风潜入夜____________，___润物细无声___________。”句来形容老师对学生默默无言的培育，潜移默化的熏陶。
2.唐代诗人王昌龄用“____洛阳亲哪脊友如相问__________，__一片冰心在玉壶____________。”来表白自己坚贞的操守渣缓兄，光明磊落的品格。
3.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如：____儿童疾走追黄蝶_________，____飞入菜花无处寻________。
4.___海内存知己，如袭天涯若比邻_____________虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在起。

Answer 3

随风潜仿局入夜，润物细无声
洛阳亲扰罩友如相问，一片冰心在备李让玉壶
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
海内存知己,天涯若比邻

Answer 4

4,海内存知己，天涯若比邻

Answer 5

1.“渗圆橘随腔迅风潜入夜，润物细无声”——杜甫《春夜喜雨》
2.洛丛团阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
3.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4.海内存知己，天涯若比邻

Answer 6

1.人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”句来形容老师对学生默默无言的培育，潜移默化的熏陶。
2.唐代诗人王昌龄用“洛阳亲友如相问，一片冰者差心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。
3.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗首知皮句，如：“儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。”
4.“海内存知己，天涯若比零。”虽然相隔万水千山，猛逗但友谊的纽带把我们紧紧连在一起。