谁能教我做这道数学题?。。

在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽2cm。(1)、求这间教室的图上面积与实际面积。(2)、写出图上面积和实际面积的比。列出狮子,然后解答... 在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽2cm。
(1)、求这间教室的图上面积与实际面积。
(2)、写出图上面积和实际面积的比。
列出狮子,然后解答。。
谢了。。
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BDu_lover
2011-04-01 · TA获得超过1.3万个赞
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比例尺为1:500,是说明图上尺寸和实际尺寸的比例
因此教室的实际长为 3×500=1500cm;实际宽为 2×500=1000cm
(1)教室的图上面积3×2=6平方厘米
实际面积1500×1000=1500000平方厘米
(2)图上面积和实际面积的比6:1500000=1:250000
百度网友a6b0c3eb11
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根据比例尺=图上距离除以实际距离
长;3 /1:5OO=1500CM=15M
宽;2/1;500=1000CM=10M
(1)图上面积=3*2=6平方厘米
实际面积=15*10=1500平方米
(2)6平方厘米:1500平方米=6平方厘米;15000000平方厘米
=1;2500000
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cissy198765
2011-04-01
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1. 3*2=6平方厘米 3*500*2*500=150000平方厘米=150平方米
2 1:500*500=1:250000
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583457726
2011-04-01 · TA获得超过166个赞
知道小有建树答主
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3*2=6平方厘米
3*500*2*500=1500000平方厘米
6:1500000=1:250000
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原创稿原创文
2011-04-01 · TA获得超过170个赞
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1比500,指的是图上1厘米代表实际距离5米
1解:图上面积S=3cmx2cm=6CM^2(即6平方厘米)
实际面积s=3x5x2x5=350M^2(即350平方米)
2:图上面积和实际面积的比=3x2:3x500x2x500=1:250000
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硕昶袭展
2019-08-17 · TA获得超过3827个赞
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请你来想象一下,把平面作成立体的,要折叠起来,所以每条边要减掉两个5.就可以计算拉.只要用上公式就可以了,是无盖的盒子吧!高是5.答案是30-(5+5)=20
25-(5+5)=15
20+20=40
15+15=30
15乘20都加起来就可以拉!
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